大班科学优质课教案：有用的手机

　　活动目标：

　　1、了解手机的主要构造和功能。

　　2、通过观察、比较，知道手机是各种各样，不断发展变化的。

　　3、感受手机的产生和发展给人们生活带来的方便和快捷。

　　活动准备：

　　1、各种各样的手机若干。

　　2、电脑、电视，手机发展的PPT。

　　3、手机展示区

　　活动过程：

　　一、激发幼儿已有经验，初步了解手机。

　　1、谈话导入：你们用过手机吗?你用过的手机是什么样子的?

　　2、观赏手机展示台：我这里有很多手机，请小朋友一起来看看。

　　二、观察交流：了解手机的构造和功能。

　　1、幼儿自选一部手机：仔细看一看你手中的手机是什么样子的?幼儿自由观察。

　　(1)、幼儿介绍自己的发现

　　(2)、教师出示图片小结：手机有很多的款式，手机上有屏、按键等。

　　2、教师进一步引导幼儿观察不同手机的样子。(如：按键的位置和按键上的数字符号等)

　　(1)幼儿看图介绍自己的发现。

　　(2)教师小结。

　　3、引导幼儿观察手机的细节部分。

　　(1)师：除了刚才找到的，和你旁边的小朋友一起看一看，手机上还有什么呢?

　　(2)幼儿观察、讲述。

　　(3)教师小结：手机上还有很多有用的部件，有听筒、话筒、充电的插孔等。

　　三、了解手机的发展

　　1、出示PPT，欣赏世界上第一代手机的图片

　　今天看了这么多的手机，你们知道世界上第一代手机是什么样子的?

　　2、欣赏手机发展(PPT)

　　四、经验扩展

　　你们都知道手机主要是用来打电话的，除了可以打电话，还可以用来干什么呢?

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