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大班游戏教案:活泼的小毛驴

大班下学期体育教案 更新时间:2018-11-08

大班游戏教案:活泼的小毛驴配图一

  活动目标:

  1.使幼儿在表演中体会新疆民间歌曲的活泼和欢快风趣的风格特点。

  2.学习原地屈膝步,耸肩等基本动作和组合。

  活动准备:

  幼儿提前学会歌曲,磁带和录音机。

  活动过程:

  (一)开始部分

  全体幼儿随音乐复习歌曲《小毛驴》,要求幼儿用好听的声音和欢快活泼的情绪来演唱,唱准三连音和弱起节奏。

  (二)基本部分

  1.教师引导幼儿分句创编动作。

  2.教师将幼儿喜欢的动作编成舞蹈,示范表演。

  3.教师带领幼儿集体表演创编的舞蹈。

  4.教师讲解学习原地屈膝步,耸肩等基本动作:

  原地屈膝步:双脚原地左右脚交替屈膝抬脚跟,重心腿直立,左右脚交替。

  5.教师带领幼儿重点练习屈膝步。

  6.教师讲解基本动作,幼儿四散面对教师站好进行学习,对于动作不正确的幼儿进行个别辅导和教授。

  7.幼儿学会基本动作后,教师教授组合。

  8.教师带领幼儿跟随音乐集体表演舞蹈,要求幼儿注意表情,表现出小毛驴活泼可爱的样子。

  9.教师讲解歌曲的内在含义,并以积极的情绪投入到舞蹈中,充分调动幼儿表演的积极性和欢快和活泼的情绪。

  (三)结束部分

  全体幼儿随音乐学小毛驴出教室进行游戏。

大班游戏教案:活泼的小毛驴配图二

大班游戏教案:活泼的小毛驴配图三

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