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大班社会教案:大家一起来节约

大班社会公开课教案 更新时间:2018-11-29

大班社会教案:大家一起来节约配图一

  一、活动目标:

  1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。

  2、学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。

  二、活动准备:

  1、经验准备:幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热水器。

  2、操作准备:(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。(3)拍摄二段录像:A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头;B.自备购物袋上超市。

  三、活动过程:

  (一)经验交流:为什么要安装太阳能热水器(教师出示照片,引导幼儿观察并提问。)1、这个装在屋顶上的东西是什么?

  2、谁的家里也有太阳能热水器?

  3、你们家用太阳能热水器做什么呢?

  4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?

  5、教师小结。

  (二)在操作活动中感受节约的意义1、游戏情境中萌发操作的兴趣。

  师:在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看!(出示废旧牙膏。)“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我,帮我挤出来?”

  2、尝试使用多种方法挤出剩余牙膏,教师观察指导幼儿。

  如,教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏,鼓励能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。

  3、交流操作方法,教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。

  4、拓展思路。

  师:原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏,要是浪费,多可惜呀。我们可以用它来干什么呢?除了刷牙,你平时还看到妈妈用牙膏干什么了?

  5、尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。

  (三)观看录像,学习简单实用的节约小妙招,培养节约意识和习惯1、观看录像A(1)师:你看懂了什么?小朋友为什么要这样做?

  (2)教师组织幼儿学一学。

  2、观看录像B(1)师:人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋?

  (2)师:你去买东西时会怎么做?

  3、结束活动。

大班社会教案:大家一起来节约配图二

大班社会教案:大家一起来节约配图三

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