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中班数学优秀教案:怎样排都是一样多

中班数学优秀教案 更新时间:2018-12-03

中班数学优秀教案:怎样排都是一样多配图一

  活动目标:

  1、引导幼儿不受物体的种类、排列形式的影响,了解数目守恒的概念。

  2、培养幼儿动手操作能力和判断力。

  活动重点:引导幼儿不受物体的种类、排列形式的影响,了解数目守恒的概念。

  活动难点:

  了解数目守恒的概念。

  活动准备:

  幼儿每人1个操作盒,内装7片小花瓣、7根小棒

  活动过程:

  一、按要求排列花瓣和小棒。

  1、教师请幼儿给花瓣和小棒排队,并要求排成一行,再将小棒一一对应排列,数一数花朵有几个,小棒有几根,提问:小花瓣和小棒是一样多吗?

  2、让幼儿改变小花瓣的排列形式,排成花朵状,提问:小花瓣和小棒还是一样多吗?幼儿判断后再进行点数,得出一样多的结论。

  3、让幼儿改变小棒的排列形式,排成竖排,提问:小花和小棒还是一样多吗?

  二、让幼儿自由改变小花瓣和小棒的排列形式,再判断它们是否一样多。

  三、让幼儿讨论为什么排成不同的形式,小花朵和小棒的数量还是一样多。

  引导幼儿得出结论:数量相同的物体尽管种类和排列形式不同,但数量不变。

中班数学优秀教案:怎样排都是一样多配图二

中班数学优秀教案:怎样排都是一样多配图三

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