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幼儿园小班语言教案:谁来了

小班上学期语言教案 更新时间:2018-12-04

幼儿园小班语言教案:谁来了配图一

  【活动目标】

  1、理解故事内容,知道过生日时要吃“长寿面”,会说常见的礼貌用语。

  2、能根据动物的特征猜出动物,并能用故事中的语言进行描述。

  3、体验朋友多真开心的情感。

  【活动准备】

  生日蛋糕、小动物图片、胡萝卜、香蕉、树叶图片

  【活动过程】

  (一)谈话导入活动,引起幼儿的兴趣。

  1、出示蛋糕图片,提问:

  (1)小朋友看这是什么?一般在什么时候吃?

  (2)那么你们都和谁一起过生日呢?

  2、出示达达图片,教师讲述:

  今天也有一位朋友要过生日,我们一起把她请出来吧?(出示图片)他会邀请谁和它一起过生日呢?

  (二)结合图片,初步理解故事内容,能根据动物特征猜出动物。

  1、出示小兔子耳朵的图片。

  师:“看,第一个来的是谁?你是怎么猜出来的?”

  教师评价幼儿的回答 你真聪明、你观察的真仔细……

  2、出示小猴子尾巴的图片。

  师:“你猜猜谁又来?

  教师小结:这么快你就看出来,真能干,对呀,小猴子的尾巴长长地。

  3、出示长颈鹿脖子的图片。

  师:“再来猜猜谁又来?你是怎么知道的它就是长颈鹿?

  教师小结:你太厉害,长颈鹿有长长的脖子。

  4、出示小象鼻子的图片。

  师:我们一起来看看最后来的是谁?

  教师小结:你太厉害,小象有长长的鼻子。

  师:“来了这么多小动物给达达庆祝生日,它的心情是怎么样?”小朋友来猜猜(快乐,幸福、高兴、开心、愉快……)

  (三)完整欣赏故事,进一步理解故事内容,并能用故事的语言来表述。

  1、幼儿欣赏故事,提问:

  (1)达达长长地朋友都有谁?它们身体上哪里是长长的?

  (2)达达对小动物们说了什么?(请进、请进)

  教师小结:达达真有礼貌。

  2、引导幼儿互相猜猜,说说达达会请好朋友吃哪些长长的东西?

  3、游戏:分食物

  师:“谁愿意帮助达达把这些食物分给好朋友?

  胡萝卜——小兔;树叶——长颈鹿;香蕉——猴子、大象。

  4、幼儿了解过生日吃“长寿面”的习俗

  师:达达请小朋友吃了长长的食物,也为自己准备了一份长长的食物,猜猜会是什么?让幼儿互相讨论

  师:过生日时要吃长长的长寿面。

  (四)体验和好朋友一起过生日的快乐情感。

  1、“如果达达邀请你去参加生日会,你会对达达说些什么祝福的话?

  2、 边唱生日歌边给达达过生日,活动结束。

  【活动延伸】

  家长带领幼儿在生活中进一步发现哪些动物身上有长长的东西?

幼儿园小班语言教案:谁来了配图二

幼儿园小班语言教案:谁来了配图三

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