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幼儿园小班英语教案【wake up】

小班上学期英语教案 更新时间:2018-12-04

幼儿园小班英语教案【wake up】配图一

  目标:

  观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wake up”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。

  Dad:Wake up!

  Ben:Hello, daddy!

  Dad:Hello, Ben.

  准备: KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带, 录音机,《Hello, Hello》音乐

  流程:

  一、 热身打招呼

  歌曲:《Hello,Hello》

  边唱边入场,与同伴打招呼,与客人老师打招呼。在自己位置上坐下。

  二、 情景表演

  1、 教师扮演角色表演,幼儿和角色人物打招呼,熟悉角色人物

  T1:Hello,I’m daddy, say hello to me.

  T2:Hello,I’m baby。

  T1:Hello,baby

  T2:Hello,daddy.

  2、欣赏情景表演

  (T1升起月亮)

  T1:The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep.

  (T1升起太阳)

  T1:Oh, the sun is rising, It’s time to get up.

  T1:Wake up! Wake up!

  Oh, It’s too lightly, can you say it with me? ——Wake up! Wake up!

  (鼓励幼儿一起说)

  T2:Hello, daddy.

  T1:Hello, Ben.

  再次欣赏情景表演

  3、互动练习对话

  (出示“大房子”,分别打开窗和里面的人物打招呼)

  T1:Look, there is a beautiful building. Let’s see who live in it.

  T1:Oh, mummy(daddy\grandma\grandpa) is sleeping, let’s call her\him.

  All:Wake up! Wake up!(第一次集体说,第二次分男女说,第三次开小火车说,第四次个别练习)

  4、扮演角色表演

  ①分组表演

  T1:Boys, come here. We are daddies.

  T2:Girls, come here. We are babies.

  ②结对表演

  You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.

  三、退场

  和幼儿一起唱《Hello,Hello》,离场。

  T:Welcome all the friends. Let’s sing together.

幼儿园小班英语教案【wake up】配图二

幼儿园小班英语教案【wake up】配图三

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