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中班语言教案:山上有个木头人(区分韵母an和ang)

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2019-01-10

中班语言教案:山上有个木头人(区分韵母an和ang)配图一

  幼儿园中班语言教案:山上有个木头人(区分韵母an和ang)

  活动目标:

  1、能用普通话正确的念儿歌,正确区分韵母:an和ang。

  2、听懂游戏规则,在老师的提醒下,能按游戏规则进行活动。

  3、愉快地与同伴们一起边念儿歌边玩游戏,逐步提高自我控制能力和听说应变能力。

  活动准备:

  幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  1、教师表演游戏二歌,引起幼儿活动兴趣。

  ——教师:今天,我们要玩一个好玩的游戏,名字叫:山上有个木头人。

  ——教师边念儿歌边表演动作,激发幼儿对游戏活动的兴趣。

  2、 学习游戏二歌。

  教师:儿歌里说了什么?带幼儿念儿歌2-3遍。

  3、介绍游戏规则及玩法。

  ——幼儿边念儿歌边自由做动作,儿歌念完后,幼儿马上做一个造型保持身体不动。

  ——如果发出了声音或身体不动了,就伸出手给同伴,同伴就拉住她的手说:本来要打千千万万下,现在时间来不及,马马虎虎打三下,一、二、三!

  4、教师和全体幼儿面对面进行游戏。

  师生边念儿歌,边坐在小椅子上做动作,鼓励幼儿摆出各种各样的身体造型,儿歌念完后,教师故意先动,伸出一只手让幼儿边做打手心的动作,感知游戏的趣味性。

  5、教师与个别幼儿游戏,帮助幼儿熟悉游戏规则和玩法。

  安排有而与旁边的小伙伴两两结对进行游戏活动,提醒幼儿遵守游戏规则。请个别幼儿展示自己创编的造型,激发幼儿的想象和创造力。

  6、 教师和全体幼儿游戏。

  幼儿在教室四散走动边念儿歌边做动作,儿歌念完后,教师寻找身体移动或着发出声音的幼儿,发现后,便与全体幼儿一起说:“本来要打千千万万下,现在时间来不及,马马虎虎打三下,一、二、三!”若没有发现一个幼儿动,教师可以说:“木头人解放了!”全体欢呼,游戏可反复开展2-3遍。

中班语言教案:山上有个木头人(区分韵母an和ang)配图二

中班语言教案:山上有个木头人(区分韵母an和ang)配图三

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