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幼儿园托班活动教案详案反思:幼儿园的一天

幼儿园托班公开课教案 更新时间:2019-04-08

幼儿园托班活动教案详案反思:幼儿园的一天配图一

  活动设计背景

  根据幼儿年龄具有的特征即以自我为中心,对新鲜事物的好奇心,选择一幅幼儿园整体形象图,(图中教室,宿舍,操场,活动区,洗手间等)来给幼儿进行直观感应教学活动。

  活动目标

  1 让幼儿了解幼儿园里一天的基本生活常规。

  2 培养幼儿养成良好的生活习惯。

  教学重点 难点:让幼儿学会跟老师一起边唱边动。以及幼儿园的基本生活常规。

  活动准备:一幅幼儿园整体形象挂图。

  活动过程:

  一 采用游戏活动组织幼儿坐好。

  二 出示挂图

  1 向幼儿介绍教室环境,小朋友都在做什么?

  2 向幼儿介绍室外环境,小朋友可以在做什么?

  3 向幼儿介绍厕所环境,小朋友可以在那做什么?

  4 向幼儿介绍宿舍环境,小朋友可以在做什么?

  三 师生互动活动

  1 那我们现在来睡觉吧,请小朋友跟老师一起来,边唱律动歌边做睡觉的样子。

  2 睡饱了没有?我们该起床了,边唱律动歌边揉眼睛,再伸伸懒腰。

  3 起床后我们该做什么?边唱律动歌边做穿衣服和扣扣子的动作。

  4 穿好衣服后 我们该做什么?边唱律动歌边做刷牙的样子。

  5 刷牙好了,我们来洗洗脸,边唱律动歌边做刷牙的样子。

  6 洗好脸了,我们来洗手,边唱律动歌边做洗手的样子

  7 手洗干净了,我们来吃午餐,边唱律动歌边做吃蛋糕和喝牛奶的样子。

  四 我们吃饱了到教室外操场上去玩啦。

  教学反思

  通过这一节课,让幼儿了解到幼儿园的一些基本的生活常规,使他们尽快适应幼儿园的集体生活,但不足的是师生互动又待提高。

幼儿园托班活动教案详案反思:幼儿园的一天配图二

幼儿园托班活动教案详案反思:幼儿园的一天配图三

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