大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班数学教案

大班数学教案

  • 大班数学活动方案得数是4的加法

    大班数学优质课教案,  设计思路:根据幼儿好动,喜欢操作的特点,我为幼儿提供活动材料,让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式,培养幼儿的创新意识。活动目标:1、复习得数是3以内的加法,4以内数的组成。2、通过创设情…[2023-09-06]

    大班数学活动方案得数是4的加法
  • 大班数学活动方案统计

    大班数学优秀教案,  活动由来:(设计思路)近阶段,上小学成了我们大班孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关上小学的内容,我意识到:上小学对孩子们来说是一件非常重要的…[2023-09-06]

    大班数学活动方案统计
  • 大班数学活动方案长短、宽窄、厚薄排序

    幼儿园大班数学教案,  活动目标1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。3.鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过…[2023-09-06]

    大班数学活动方案长短、宽窄、厚薄排序
  • 大班数学活动方案学习7的组成

    大班数学优质课教案,  [活动目标]学习7的分合,知道7分成两份可以有6个答案,能够在6个答案中找出相像的两组,并做标记表示。[活动准备]教具:7个贴绒苹果,放大的记录单(图5-9)、水彩笔、放大的幼儿操作材料。学具:1…[2023-09-06]

    大班数学活动方案学习7的组成
  • 大班数学活动方案简单规律

    大班数学公开课教案,  活动目标1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。3、体验思维训练的乐趣。活动准备1、教具准备:三种排列规律的范例条各一(○□○□○…[2023-09-06]

    大班数学活动方案简单规律
  • 大班数学活动方案数立方体

    幼儿园大班数学教案,  活动目标:1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体。2.体验数形关系,有一定的空间概念。3.让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。活动准备:多媒体、30个立方体、若干积木、笔、调查表以及操作纸。…[2023-09-06]

    大班数学活动方案数立方体
  • 大班数学活动方案大嘴巴比多少

    幼儿园大班数学优秀教案,  活动目标:1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用〈〉表示其关系;第二层次:尝试用〈〉&…[2023-09-06]

    大班数学活动方案大嘴巴比多少
  • 大班数学活动方案新建小区

    大班下学期数学教案,  一、活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加减法算式表达的数量关系。2、培养幼儿积极的思维能力,发展思维的灵活性。3、积极探索数学活动,乐于讲述探索过程。二、活动准备:1…[2023-09-06]

    大班数学活动方案新建小区
  • 大班数学活动方案趣味拼搭

    大班数学优秀教案,一、活动目标:1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。2、发展幼儿创造力和思维灵活性。活动分析:重点:是感受平面图形之间的联系。难点:幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边的感…[2023-09-06]

    大班数学活动方案趣味拼搭
  • 大班数学活动方案圆柱体

    大班下学期数学教案,活动目标:1、初步感知圆柱体的外形特征。2、会辨认圆柱体的物体,能从周围环境中找出相似的物体。1、发展观察能力和辨别能力。活动准备:1、教具准备:圆柱体的积木若干;2、操作册:第6册P53.活动过程:…[2023-09-06]

    大班数学活动方案圆柱体
  • 幼儿园大班数学活动设计方案书在哪只手

    大班上册数学教案,书在哪只手活动目标1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和右边。2、能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应。3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。活动准备1、课件2、幼儿数学用书第七页,…[2023-09-06]

    幼儿园大班数学活动设计方案书在哪只手
  • 大班数学活动方案纸的力量

    大班上册数学教案,活动目标:1.通过操作尝试让纸站起来,并探索让纸站得稳的多种方法。2.探索通过改变纸的形状,增加纸的支撑力。3.激发幼儿的探索兴趣,体验成功的快乐。活动准备:白纸若干张、书若干本活动过程:一、谈话导入…[2023-09-06]

    大班数学活动方案纸的力量
  • 大班数学活动方案学习6的组成

    大班上学期数学教案,  [活动目标]1、使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。[活动准备]1、教师用具:6个小熊2、幼儿用具:(雪花片,吹塑圆片),作业…[2023-09-06]

    大班数学活动方案学习6的组成
  • 大班数学活动方案有趣的动物叫声

    幼儿园大班数学优质课教案,  目的:1、培养幼儿的倾听力2、学习动物的叫声准备:1、五种动物的图片、挂件。2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。过程:一、放动物录音,激发幼儿的兴趣。你们想去森林里玩吗?&rdquo…[2023-09-06]

    大班数学活动方案有趣的动物叫声
  • 大班数学活动方案抽奖游戏

    大班数学公开课教案,设计意图5岁~6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽,能分析、理解事物间的相应关系,懂得初步的推理、假设:同时他们渴望成功,对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动,我…[2023-09-06]

    大班数学活动方案抽奖游戏
  • 大班数学活动方案10的分解与组成

    幼儿园大班数学公开课教案,活动目标:1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。活动准备:…[2023-09-06]

    大班数学活动方案10的分解与组成
  • 幼儿园大班数学方案大班数学教案认识球体_

    幼儿园大班下学期数学教案,大考吧幼师网整理了关于幼儿园大班数学教案:大班数学教案--认识球体_,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。幼儿园大班数学教案:大班数学教案--认识球体目标:1.能说出球体的名称,知道球体的外形特征。2.发展幼…[2023-09-06]

    幼儿园大班数学方案大班数学教案认识球体_
  • 大班数学活动学习8的加减

    幼儿园大班数学公开课教案,     活动目标:1.继续尝试看情景图编应用题。2.学习8的第三、四组加减,进一步理解两个部分数的交换关系。3.提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神,锻练运算速度和准确性。活动准备:情境图:树…[2023-09-06]

    大班数学活动学习8的加减
  • 幼儿园大班数学活动设计方案学习2的减法

    幼儿园大班下册数学教案,学习2的减法活动目标:1、引导幼儿实物学习2的减法,认识减号并理解其意义。2、学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验还剩的含义。活动准备书两本、磁性小兔2只、数字1、2和…[2023-09-06]

    幼儿园大班数学活动设计方案学习2的减法
  • 大班数学活动方案认识长方体、正方体

    大班下学期数学教案,  活动目的:1、  能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、  进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。活动准备:长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片,正方形和…[2023-09-06]

    大班数学活动方案认识长方体、正方体
  • 幼儿园大班数学活动方案数字的妙用

    大班数学优质课教案,大考吧幼师网整理了关于幼儿园大班数学教案:数字的妙用,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、发现周围世界中处处有数字,体验发现的乐趣。2、知道数字与自己生活有密切关系。3、尝试用符号或绘画的形式进…[2023-09-06]

    幼儿园大班数学活动方案数字的妙用
  • 幼儿园大班数学活动方案玩骰子

    幼儿园大班下学期数学教案,设计意图综述幼儿对合成式在平日的智游活动中已经有了一定的了解,通过此活动玩骰子的形式激发幼儿用点数的方式来写合成式。活动目标:1。学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式.2。发展分析问题的能力.重点…[2023-09-06]

    幼儿园大班数学活动方案玩骰子
  • 大班数学活动方案做棒棒糖

    幼儿园大班数学公开课教案,  活动目标:学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。活动准备:橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以内加减卡片一套。活动过程:1、做…[2023-09-06]

    大班数学活动方案做棒棒糖
  • 幼儿园大班数学活动设计方案身体上的单双数

    大班上学期数学教案,幼儿园大班数学教案设计:身体上的单双数目标:通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。准备:图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点),1―10的数字贴绒教具一套,水笔一…[2023-09-06]

    幼儿园大班数学活动设计方案身体上的单双数
  • 大班数学活动方案学习8的组成

    大班下册数学教案,  活动目标:1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。重点:学习8的组成难点:引导幼儿观…[2023-09-06]

    大班数学活动方案学习8的组成
页次:9/224 每页25 总数5593    首页  上一页  下一页  尾页    转到:

Copyright 大考吧幼师网 2024 © All Rights Reserved.