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中班数学教案:大老虎的点心

幼儿园中班上学期数学教案 更新时间:2021-01-24

中班数学教案:大老虎的点心配图一

  活动目标:

  1、学习3的加减法,感知三副图的含义,继续学习列加减算式。

  2、理解加法题中用“一共”表示合起来,减法题中“还剩下”表示还少了的意思。

  3、在。本.文来源:大.考.吧幼师网;书写的过程中注意保持正确的坐姿。

  活动准备:

   有关3的加减法图片、幼儿操作纸、笔人手一份

  活动过程:

  1、通过游戏去数字王国玩复习5以内的组成。

  介绍小客人小猫咪咪,请孩子们去数字王国玩,并提出去玩的要求。

  2、看图学习3的加法

  (1)分别出示图1、图2,先请小朋友尝试讲一讲图上说了什么?大;考吧.幼,师网出处再请小朋友将两幅图连起来说一说。接着出示图3,幼儿观察并说出图意。最后将三幅图连起来说一遍。

  带领幼儿共同尝试将图意用算式列出。1+2=3注意引导幼儿说出每一个数字和符号的含义。与幼儿共同念算式。

  (2)2+1=3方法同上。

  3、 看三幅图学习3的减法

  (1)分别出示图1、图2,先请小朋友尝试讲一讲图上说了什么?再请小朋友将两幅图连起来说一说。接着出示图3,幼儿观察并说出图意。最后将三幅图连起来说一遍。

  带领幼儿共同尝试将图意用算式列出。3-1=2注意引导幼儿说出每一个数字和符号的含义。与幼儿共同念算式。

  (2)3-2=1方法同上。

  4、游戏:翻一翻

  帮助幼儿巩固复习看图说图意并列算式。

  5、操作活动。

  能通过介绍小客人的游戏形式进行组织教学,孩子们兴趣较浓,课堂气氛活跃。

  活动的各个环节紧扣,能做到动静交替,幼儿在活动中感知,从而理解加法题中用“一共”表示合起来,减法题中“还剩下”表示还少了的意思。

  活动反思:

  本活动通过熟悉的情景观察,语言的交流表达,游戏中的操作演示等活动。使学生体验并感知了3的加减法的意义。把两部分和在一起抽象为加法运算的过程。初步体会生活中有许多问题要用加法、减法来解决。从中掌握了:什么时候用加法、什么时候用减法。会根据直观图计算3的加法、减法。从而培养了幼儿的动手能力及观察和运用数学语言的能力。幼儿在教师精心创设得生动活泼、形体松、头脑紧的情况和游戏中。培养了良好的学习习惯及合作意识,激发了幼儿学习计算的兴趣和对数学的求知欲望。

中班数学教案:大老虎的点心配图二

中班数学教案:大老虎的点心配图三

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