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中班健康教案:有营养的饭菜教案及教学反思

幼儿园中班健康优质课教案 更新时间:2021-02-23

中班健康教案:有营养的饭菜教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  .根据健康饮食金字塔的建议选择食物。

  .进一步养成均衡饮食的习惯。

  .了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  .让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  【活动准备】

  .《鼠爸爸去买菜》幼儿用书或电子书第22-23页。

  .值日生记录每天在幼儿园吃的食物。

  【活动内容】

  形式:集体

  1、出示幼儿用书或电子书第22页,告诉幼儿鼠妈妈已经把食物变成了美味的饭菜。向幼儿提问:

  鼠妈妈煮了什么?(冬瓜鱼尾汤、肉片炒菜、西红柿炒蛋)

  用了什么材料?(冬瓜、鱼、猪肉、菜、蛋、西红柿)

  你认为这些饭菜有营养吗?为什么?(自由回答)

  2、出示幼儿用书或电子书第23页,与幼儿复习健康饮食金字塔上的食物种类,向幼儿提问:

  这个金字塔是什么形状的?(三角形)

  哪一层的食物要吃得最多?(底层)

  哪一层的食物要吃得最少?(顶层)

  鼠妈妈做菜的材料属于健康饮食金字塔的哪一层?来;自.大;考吧;幼.师网;请指出来。

  3、出示值日生的食谱记录,大家一起来看看这些食物属于健康饮食金字塔中的哪一层,是否符合金字塔的原则。

  评价

  在生活中,能逐渐遵守健康饮食金字塔的原则。

  活动建议:

  让幼儿周末在家里记录自己每天吃过什么,第二天回幼儿园汇报,看看属于健康饮食金字塔上哪一层食物,是否符合健康饮食金字塔的原则。

  教学反思:

  在平时的生活经验当中,有的孩子说了自己平时不喜欢吃的蔬菜,而且还有的孩子连蔬菜的名字都不知道。通过本次活动,让平时讨厌吃蔬菜的孩子,都知道要多吃蔬菜,营养丰富,不能挑食。

中班健康教案:有营养的饭菜教案及教学反思配图二

中班健康教案:有营养的饭菜教案及教学反思配图三

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