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小班安全教案:我应该怎么办教案及教学反思

小班上册安全教案 更新时间:2021-03-26

小班安全教案:我应该怎么办教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、 会一些处理突发事件的好办法,懂得自我保护,强化安全意识,树立“我能行”的意识。

  2、 能积极参与游戏活动,在讨论分析中提高判别是非的能力。

  3、 了解竞争活动的游戏规则,在游戏中培养竞争、合作意识。

  4、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

  5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  活动准备:

  1、 聪明树4棵,聪明果若干,皇冠帽5个,红黄旗人手各一。

  2、 图片、数字标记、录象片段。

  活动过程:

  1、 以讨论、谈话方式,引出话题。

  2、 游戏;智力大赛

  (1)了解竞赛活动的游戏规则。

  (2)进行讨论题比赛,要求幼儿具有合作意识观看录象;火灾

  (3)进行选择题比赛。

  (4)游戏:看谁举的快,让幼儿判断要求:对就举红旗,错就举黄旗,(;文.章出自大,考吧幼.师网])全组都举对就有一棵“聪明果”

  3、评出获胜者,戴上皇冠帽,随着快乐的音乐走出活动室

  教学反思

  设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

小班安全教案:我应该怎么办教案及教学反思配图二

小班安全教案:我应该怎么办教案及教学反思配图三

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