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中班安全教案:认标志讲安全教案及教学反思

幼儿园中班安全优质课教案 更新时间:2021-03-30

中班安全教案:认标志讲安全教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、认识生活中常见的一些标志,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。

  2、通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。

  3、知道在发生危险时如何自救。

  4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

  活动准备

  1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。

  2、各种幼儿用的小标志若干,图片若干。

  活动过程:

  1、带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》

  2、请幼儿讲讲你知道有哪里标志。

  3、认识几种标志A、当心毒品标志。

  B、老师提问:这是什么标志?它表示什么?提醒我们注意什么?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的,大家千万别乱动乱用。

  C、同样形式出示“当心触电标志”、“放火标志”、“人行横道标志”。

  4、认标志竞赛把幼儿分成四个参赛小组,交换司做主持,竞赛内容如下:

  A、讲出标志的名称:幼儿人手一份小标志图,要求幼儿能看图讲出标志的名称,每说对一个奖励星星一颗,以星星多的一组为胜。

  B、给图片贴标志。分别出示图片,请幼儿观察,并选择相应的标志图贴上。各组可抢答,每贴对一个奖励星星一颗,以星星多者为胜。

  C、总结获奖情况。

  活动反思:

  整个活动以“参观”为导题,在师生互动交流中感知学习并掌握标志特征、名称及作用与人们的生活关系。整个活动教学思路清楚明确,上一环节是下一环节的感知基础,下一环节是上一环节的巩固提高。该老师通过层层递进、循序渐进的教学策略,完成教学任务,实现教学目标。教学中,该老师始终扣住“社会性教育” 这个要素把握住教学重难点。

中班安全教案:认标志讲安全教案及教学反思配图二

中班安全教案:认标志讲安全教案及教学反思配图三

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