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中班科学优质课教案《沉与浮》及教学反思

幼儿园中班科学教案 更新时间:2021-04-02

中班科学优质课教案《沉与浮》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态,发展比较、观察能力。

  2、学会使用符号做观察记录。

  3、体验沉浮游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现。

  4、初步了解其特性。

  5、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  活动准备:

  积木(木质)、塑料瓶、泡沫、小石头、小纸片、玻璃珠、装有水的塑料瓶等;记录单。

  自我反思:

  1、事先没有明确“浮上来,沉下去”这两个词组的搭配,所以在实验结束的时候,文.章出自大考吧幼.师网会听到好几个幼儿说“浮下去,沉上来”,这个问题是我事先没有考虑到的。

  2、有几组幼儿在做实验的时候,出现争抢实验用品、拿杯子玩水、最后将纸船玩得变成纸浆的现象,这个是我事先没有明确实验的注意事项造成的,每一次活动过程中幼儿的常规问题还是要考虑到的。

中班科学优质课教案《沉与浮》及教学反思配图二

中班科学优质课教案《沉与浮》及教学反思配图三

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