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中班数学教案:小蚂蚁过生日

幼儿园中班下学期数学教案 更新时间:2021-04-06

中班数学教案:小蚂蚁过生日配图一

  活动目标:

  1、感知数字6,能点数6以内物体,学习按数取物。

  2、知道数字6代表的实际数量,并正确运用量词。

  3、让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。

  4、体验数学集体游戏的快乐。

  5、初步培养观察、比较和反应能力。

  幼儿园中班下学期数学教案《小蚂蚁过生日》

  活动准备:

  1、教具准备:多媒体课件、《去郊游》音乐。

  2、幼儿操作材料准备:各种实物图片若干;已贴有数字的礼物盒若干;数字、胶水,大的数字卡片等。

  活动过程:

  (一)情境引入,激发兴趣。

  教师:小朋友,今天老师带你们去参加一个生日聚会,乘上我的汽车出发了。教师带领幼儿在《去郊游》的音乐声中进入活动室。

  (二)认识数字6。

  (1)教师:看,小蚂蚁的生日蛋糕准备好了,连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢?蛋糕上的一支蜡烛表示一岁,让我们一起数一数蜡烛吧,有6支蜡烛,是过6岁生日。出示数字6,并说说数字6像什么呀?

  (2)有许多小动物们也来给小蚂蚁来过生日了,它们会是谁呢?

  (3)(教师出示课件)听"喵喵喵"的叫声,是谁呀?看小猫还给小蚂蚁带了生日礼物,是什么呀?(一个一个一横排出示苹果)是什么啊?有几个?可用数字几来表示?师总结:小猫给小猪送了六个苹果,我们就用数字6来表示。

  (4)(教师出示课件)听"汪汪汪"的叫声,是谁来了?。本.文来源:大.考.吧幼师网;看小狗也给小蚂蚁带了生日礼物,是什么呀?(一个一个一斜排出示气球)是什么啊?有几个?可用数字几来表示?师总结:小狗给小蚂蚁送了六个气球,我们也可以用数字6来表示。

  (5)(教师出示课件:拼图出示公鸡)猜猜这是谁啊?原来小公鸡也来给小蚂蚁过生日了,看看它会带什么礼物呢?(以圆形出示花朵)是什么?有几个?用数字几来表示?师总结:小狗给小蚂蚁送了六朵花,我们也可以用数字6来表示。

  (6)(教师出示课件:先出示长耳朵让有猜,然后出示兔子)猜猜这个长耳朵谁啊?原来小兔也来给小蚂蚁过生日了,看看它会带什么礼物呢?(以不规则出示铅笔)是什么?有几个?用数字几来表示?师总结:小狗给小蚂蚁送了六支铅笔,我们也可以用数字6来表示。

  (6)(教师出示课件:先出示猴子的尾巴,再出示猴子的影子,然后出示猴子)这是谁的尾巴啊?原来小猴子也来给小蚂蚁过生日了,看看它会带什么礼物呢?(以1个和5个分开来排列汽车)是什么?有几个?用数字几来表示?师总结:小狗给小蚂蚁送了六辆汽车,我们也可以用数字6来表示。

  (8)教师:6除了表示6个礼物,6还可以表示什么?

  总的,这第二大环节体现了直观性原则和幼儿学习的循序渐进原则。)

  (三)小组操作。

  教师:小动物给小蚂蚁送礼物了,我们小朋友也来给小蚂蚁送礼物吧,老师给你们准备了礼物送给小蚂蚁(要求:小朋友们先看看自己的桌子上是什么礼物,有几个,请小朋友根据自己的礼物数量,进行相应的操作)。

  第一组:看数字帖花朵。

  第二组:看汽车,贴数字。

  第三组:看数字贴棒棒糖,这里的操作材料上已贴有几个棒棒糖了,比第一组的操作更难一点。

  请小朋友们贴好后将礼物送给小蚂蚁,并且说出送的是什么,还要说一句祝福的话。

  (四)结束部分,巩固复习6以内数。

  (1)请小动物们为小蚂蚁唱生日歌。

  (2)请小朋友帮助小蚂蚁招待小动物,匹配食物后,请幼儿看食物数量举出相应数字。

  教师:小蚂蚁非常的开心,小动物们和小朋友们都给他送了许多的礼物。现在快要到中午了,小动物们的肚子有些饿了,小猪想送一些吃的给小动物们。小猪要请我们的小朋友帮他招待小动物们。(要求:看看你的抄作纸上的数字是几,就给小动物喂几个吃的。)

  (3)教师和幼儿一起在《去郊游》音乐中出活动室。

中班数学教案:小蚂蚁过生日配图二

中班数学教案:小蚂蚁过生日配图三

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