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大班安全教案:知道怎么办教案及教学反思

大班安全优秀教案 更新时间:2021-04-07

大班安全教案:知道怎么办教案及教学反思配图一

  活动目的:

  对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。

  活动准备:

  1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。

  2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。

  活动过程:

  1、主教师向宝宝询问个人资料。

  宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。“大.考吧.幼.师网出处”(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)

  2、宝宝回答后,教师总结:宝贝外出时要认识回家的路,无论什么情况不要接受陌生的礼物,更不能跟陌生人走。

  3、助教师扮演陌生人,试试宝宝的反应。

  助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?”

  4、主教师小结:宝贝,不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西,你千万不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。

  活动结束:

  总结宝宝游戏情况。

  活动延伸:

  叮嘱家长:以后带宝宝外出回家时,启发宝宝领着家长回家。

  活动反思:

  活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的.去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

大班安全教案:知道怎么办教案及教学反思配图二

大班安全教案:知道怎么办教案及教学反思配图三

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