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中班健康教案:我不挖耳朵教案及教学反思

中班上册健康教案 更新时间:2021-05-04

中班健康教案:我不挖耳朵教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。

  2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。

  3、形成一定的自我保护意识。

  4、大胆说出自己的理解。

  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  【活动准备】

  耳朵的谜语

  【活动过程】

  一、猜谜语,引起幼儿的注意。左一片,右一片,到老不见面。

  二、帮助幼儿进一步了解耳朵。

  提问:

  1、你的耳朵长在哪里呀?

  2、摸摸自己的耳朵,说说耳朵是什么样的?

  3、耳朵有什么用?出自:大;考.吧"没有耳朵会怎么样呢?

  三、通过教师的讲解,大家的讨论,掌握一些保护耳朵的方法。

  教师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护我们的耳朵呢?

  小结:

  1、不能往耳朵里放东西。

  2、不能随便挖耳朵。

  3、轻轻的和别人说话,不要对着耳朵喊叫。

  4、听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快的走开。

  5、有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服,要及时去医院。

  四、游戏:请你猜猜我是谁?

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

中班健康教案:我不挖耳朵教案及教学反思配图二

中班健康教案:我不挖耳朵教案及教学反思配图三

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