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中班数学教案:找朋友教案及教学反思

幼儿园中班上册数学教案 更新时间:2021-06-04

中班数学教案:找朋友教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.能按物体的大小、颜色分类。

  2.学习用一一对应的方法比较数量的多少。

  3.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  活动准备:

  1.颜色、大小、不同的皮球卡片,黑兔白兔卡片幼儿人手一份。

  2.演示用的动物和皮球卡片若干。

  活动过程:

  1.引出课题,提出要求。

  提问:

  (1)看这些球有什么不同?

  (2)把大小不同的皮球分成两份,你想怎么分?

  2.幼儿操作,教师指导。

  引导幼儿按一种特征进行分类,。来.源大.考吧幼.师网,并介绍各自分法。

  3.学习用一一对应的方法比较两组物体的多少。

  重点引导幼儿观察一一对应的方法,比较白兔和绿皮球的多少。

  教学反思:

  通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。

中班数学教案:找朋友教案及教学反思配图二

中班数学教案:找朋友教案及教学反思配图三

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