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中班数学教案:爬楼梯教案及教学反思

幼儿园中班上册数学教案 更新时间:2021-06-09

中班数学教案:爬楼梯教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、点数物体的数量,比较数的多少。

  2、根据要求进行涂色。

  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  活动准备:

  记号笔每人一支,《小朋友的书数学》

  玩法指导:

  一、谁搬的材料多。

  有三位建筑工人搬运石头。数一数第这三位建筑工人分别搬了多少石头?。教案来.自:大;考吧幼.师网,比一比谁搬的石头最多。在最多那个建筑工人边上的圈上涂上颜色。

  二、爬楼梯。

  建筑工人要到高台上去工作。数一数楼梯级数做多的是哪一边?请在旁边的圈上涂上颜色。

  规则及注意事项:

  在点数物体的数量时要仔细。

  涂色时要清楚、画面要干净。

  反思

  幼儿能接受,幼儿兴趣较大,能被幼儿理解,学会了绕口令

中班数学教案:爬楼梯教案及教学反思配图二

中班数学教案:爬楼梯教案及教学反思配图三

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