大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班健康教案 > 中班健康教案:被抓的小鱼教案及教学反思

中班健康教案:被抓的小鱼教案及教学反思

幼儿园中班健康优秀教案 更新时间:2021-07-01

中班健康教案:被抓的小鱼教案及教学反思配图一

  游戏目标

  1.练习在规定的范围内四散躲闪地跑。

  2.让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

  3.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  4.知道五官的各部分名称,了解五官的位置。

  游戏准备

  在活动场地上画一个大圆圈作池塘,在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。

  游戏过程:

  活动前学一首儿歌"小鱼小鱼游啊游,摇摇尾巴点点头;向东游,向西游,游来游去真自由。"大;考吧.幼,师wang出处(让幼儿边做边念几遍,动作让幼儿自己发挥,这个作为游戏前的准备运动)在游戏里,小朋友做小鱼念儿歌,而老师就是渔翁。幼儿念完后,老师可说"渔翁来了",小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈,跑出圈的话,小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里。圈里有很多叉叉,代表的是小石洞,一个洞只能躲一条小鱼,假如小鱼快被抓到,就站在叉叉上,可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说"天黑了,渔翁要回家了"游戏就结束了。

  1.老师带领幼儿游戏,然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察,如幼儿有不遵守游戏规则,老师给以指出纠正。

  2.可以有两名渔翁,增加游戏难度。

  3.活动次数可临时根据活动时间、幼儿活动量调整,至少两次。

  4.活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿,并可对能力较差的幼儿进行鼓励。

  活动结束,放松身体

  【教学反思】

  本次活动主要是培养幼儿手眼协调能力,训练了他们的协作能力和身体的平衡能力。但在捉活鱼的环节当中,好多小朋友都不能准确的捉住夹子,更别说不碰到扮演小鱼的幼儿,有的小朋友更是一条鱼都没抓上。我想可能是平时对孩子们身体的协调性训练的太少了,一直与他们在玩捉鱼游戏的时候没那么顺利。在以后的教学活动中,我一定要对孩子们多做这方面的练习,以提高他们身体运动的各种能力。

中班健康教案:被抓的小鱼教案及教学反思配图二

中班健康教案:被抓的小鱼教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班健康教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.