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中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思

中班下册科学教案 更新时间:2021-07-22

中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思配图一

  目标:

  1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。

  2. 引导幼儿关心周围的社会生活环境。

  3. 感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感。

  4. 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  5. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  准备:

  1.环境创设:树林和一名扮演"大树妈妈"的老师。

  2.小鸟头饰人手一个,鸟妈妈头饰一个。

  3.小鸟飞音乐带,录音机。

  4.画纸、水彩笔人手一份。

  过程:

  一. 开始部分

  以小鸟练习飞翔本领导入课题放音乐:鸟妈妈和小鸟们一起飞进(教师)树林。

  二. 基本部分

  1. 小鸟发现树叶枯黄,讨论原因鸟妈妈:小鸟们,我们休息一会吧。咦!这树的叶子怎么变成枯黄了?这是怎么回事?引导幼儿讨论。

  2. 大树妈妈讲述病因鸟妈妈:我们还是一起来问问大树妈妈吧?";.来源**大.考吧幼。师网;大树妈妈,大树妈妈,你这树叶为什么被枯黄了"?

  大树妈妈:空气污染,工厂排污水,乱砍树木。

  3. 引导小鸟为大树妈妈想治病方法鸟妈妈:大树妈妈生病了,真可怜,我们想想办法,让大树妈妈的病快点好。

  小鸟:吃药,唱歌给他听,陪他说说话......大树妈妈:你们还是多练习飞的本领,趁早飞走吧!我这病你们救不了的,人类不注意,乱排污水,废气,乱砍树木。哎!没用了......小鸟:我想到就大树妈妈的办法了,让人类知道"大树妈妈的本领"。

  4. 引导小鸟说出大树妈妈有哪些本领

  (1) 茂盛的树叶可为我们撑起小伞,刮风下雨我们也不怕。

  (2) 大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气。

  (3) 大树妈妈可用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,让我们每天在这儿快快乐乐的生活。

  (4) 大树妈妈可把我们的家园打扮得漂亮,我们生活在这儿很幸福。

  5. 鸟妈妈总结:大树妈妈的本领真大,如果没有这些大树妈妈,我们将会没地方住,没有这些美丽的家园。

  6. 怎样让人类知道这些呢?小鸟各自说说(唱歌、送信、画画......)

  7. 幼儿绘画:画出大树妈妈的本领。

  大树妈妈:我还是喜欢你们把我的本领画出来送到人类,让他们知道。

  三. 结束部分

  小鸟把画好的画传送到人类手中。

  四. 延伸部分

  人类收到画后,就注意保护树木,海广泛栽种树木,使家园更美。

  教学反思:

  一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思配图二

中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思配图三

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