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大班安全教案:保护听觉教案及教学反思

大班下学期安全教案 更新时间:2021-07-22

大班安全教案:保护听觉教案及教学反思配图一

  活动目标

  1. 知道噪音会损害听觉,了解保护听觉的方法。

  2. 喜欢说儿歌,尝试根据生活经验改编儿歌。

  活动准备

  1.《小耳朵》儿歌。

  2.《救救地球》幼儿用书。

  活动过程

  1. 请幼儿闭上眼睛,听听活动室外有什么声音,有没有听到嘈杂的噪音,并说说听到噪音是会怎么做。

  2. 出示《小耳朵》儿歌,一起说儿歌:

  《小耳朵》

  两只小耳朵,最爱听什么?

  小鸟来歌唱,美妙音乐多。

  两只下耳朵,最怕听什么?

  噪音若太多,掩耳躲一躲。

  3. 与幼儿讨论:小耳朵最爱停什么声音?(小鸟的歌声)

  你的小耳朵最爱听什么声音?。教案>>来.自:大;考吧幼.师网,(自由回答);

  小耳朵最怕听什么声音?(噪音)

  你的小耳朵最怕听什么声音?(自由回答)

  4. 根据幼儿的回答,改编儿歌。

  5. 老师告诉幼儿,长时间听噪音或音量大的声音会损害听觉。出示幼儿用书,请幼儿说说会用什么来代替小黑猫的大塞子,保护听觉。

  6. 让幼儿尝试戴上耳罩,说说能否听见声音,引导幼儿认识保护听觉的重要。

  活动反思

  把如何保护

大班安全教案:保护听觉教案及教学反思配图二

大班安全教案:保护听觉教案及教学反思配图三

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