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中班数学教案:许多树叶在一起教案及教学反思

中班上学期数学教案 更新时间:2021-09-09

中班数学教案:许多树叶在一起教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.尝试点数6以内的数,并能说出总数。

  2.学唱歌曲《树叶》,能形象地表现歌曲内容。

  3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4.培养幼儿的尝试精神。

  活动重点难点:

  活动重点:尝试点数6以内的数并能说出总数

  活动难点:学唱歌曲《树叶》能形象地表现歌曲内容

  活动准备:

  1.课件《许多树叶在一起》

  2.细绳、剪刀、胶水等手工材料

  3.教师自己参照制作步骤画出各种样子、轮廓清楚的树叶

  活动过程:

  一、制作树叶挂饰

  1.演唱歌曲《树叶》。

  孩子们,看!这是什么?我们一起来唱一唱小树叶吧!

  2.教师发给幼儿人手一张画有树叶的图纸,演示树叶挂饰制作步骤。

  你们想不想有自己的树叶挂饰呢?;文.章出...自大,考吧幼.师网]看一看树叶挂饰怎么做吧?

  3.请幼儿根据演示的制作步骤,沿着轮廓线剪下一片树叶,将一根细绳的两头粘在树叶卡背后,制成树叶挂饰。

  制作要求:正确使用剪刀,注意安全。垃圾放入小筐子里,保持卫生。.来源大考吧老师教案网;现在,开始吧!

  二、学唱歌曲

  1.幼儿带上树叶挂饰,装扮成“小树叶”教师点击歌曲欣赏,请“小树叶”们欣赏歌曲,说说自己听到了什么。

  2.教师再一次播放歌曲欣赏,教师和幼儿一起轻声哼唱歌曲,边唱边打节奏。

  3.幼儿尝试独立演唱歌曲。

  三、游戏

  1.“树叶们”四散在场地上,边唱歌边自由地做树叶飘落的动作。

  2.歌曲结束时,教师说“几片树叶在一起”(6以内的数字),幼儿就几个人围在一起,待幼儿都站定后,教师轮流挑选幼儿进行点数,说一说这一圈有几片“树叶”围在一起,围得对不对。

  3.教师可以敲击鼓、锣等乐器发令,敲几下就代表“几片树叶”在一起,或许请其他幼儿来发指令。

  活动反思:

  本节课气氛很活跃,但是没有掌握好全部幼儿的认知能力,导致有些小孩能理解本节课内容,有些小孩没能更好的掌握6以内的数,游戏过于单一,应增加点难度,例如:教师可以敲击鼓,敲几下就代表几片树叶在一起,也可以请其他幼儿来发令,这样更能激发幼儿的学习兴趣。

中班数学教案:许多树叶在一起教案及教学反思配图二

中班数学教案:许多树叶在一起教案及教学反思配图三

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