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中班数学教案:运动员加油教案及教学反思

幼儿园中班数学优秀教案 更新时间:2021-11-09

中班数学教案:运动员加油教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。

  2. 转换视角,以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢。

  3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  活动准备:

  幼儿活动材料《数学》第20页《运动员加油》、记号笔、多媒体课件

  活动过程:

  一、导入

  今天,操场上有运动会,瞧!比赛开始啦,他们多努力呀!

  二、观看PPT,运动会开始了

  1.播放PPT,观察幼儿跳高比赛,比较名次。

  2.播放PPT,观察小朋友跑步比赛,比较先后次序。

  3..想想除了用序数,还能用什么来表示他们的先后顺序。

  小结:原来啊我们不光可以用数字表示先后顺序,还能用点点来表示。

  三、出示《运动员加油》图片,用点表示次序

  1.出示图片,给裁判帮忙。

  我们的裁判真粗心,(“本文来<<源:大,考;吧幼师.网”忘记了这里也有小朋友的在比赛,等赶过来的时候,只拍到了

  最后的照片,请我们帮助他,排一排先后顺序。

  2.请幼儿说一说怎么排序,个别示范。

  四、幼儿操作,教师巡回指导

  1.介绍材料、提要求。

  2.幼儿操作,教师巡回指导。

  五、集体校对

  请幼儿观看图片,看看你们的顺序和裁判的结果是否一样。

  教学反思:

  在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

中班数学教案:运动员加油教案及教学反思配图二

中班数学教案:运动员加油教案及教学反思配图三

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