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中班数学活动方案小猫钓鱼(8的加减)

幼儿园中班上学期数学教案 更新时间:2022-09-23

中班数学活动方案小猫钓鱼(8的加减)配图一

  活动目标:

  1、通过钓鱼、分鱼的活动,练习将三个数按组成关系排四道题,发展心算能力。

  2、培养积极思维及创造能力。

  活动准备:

  1、鱼若干,鱼上面数字、猫头饰若干。

  2、每组5只盆子及15条鱼(也有数字)。

  活动过程:

  一、钓鱼:

  出示池塘,你们看有什么?(鱼)

  今天老师做猫妈妈,你们做小猫,一起来玩游戏好吗?(好)

  1.我们先来分鱼:数的组成:分―――合

  2.今天猫妈妈要带小猫去钓鱼,好吗?

  这些鱼上都有1个数字宝宝,请小猫钓三条鱼,要求三条鱼上有三个数能排出四个算式。

  每组请一名幼儿上来钓鱼,比哪组快。并说明三个数为什么能排出四个算式。(以组成的关系说明),再请一幼儿代表排出这四个算式。(7+1=81+7=88-1=78-7=1)

  3.出示第二个池溏,贴绒鱼上的数字分别为(6.2.8.6.2.4.3.5.8.3.5.2.5.1,来;自.大,考.吧幼。师,网;.6.)

  “刚才每组那么多小猫只吃这么点鱼,太少了,现在老师帮你们一起来钓鱼,多吃一点。”

  4.老师帮甲钓6.2两条鱼,请他们补钓一条,想想再添一条怎样的数,可排出四个算式?

  甲组派代表上来钓,如8。

  四名幼儿说出四道算式:6+2=82+6=88-2=68-6=2

  5.老师再帮乙组也钓6.2两条鱼,请他们补钓一条鱼,要不能是8,但三个数也能排四个算式。

  乙组派代表上来钓,如4.4+2=62+4=66-2=46-4=2

  6.老师再帮各组钓3.5数的鱼,同上方法,请幼儿补钓成为3.5.8与3.5.2.再分别请幼儿进行三个数排四个算式的口算练习。

  二.分鱼

  每组桌上有5只盆子,15条(数字为4.3.1.6.2.4.7.3.5.8.7.1.6.2.8)

  1.要求各组的5名幼儿协作分鱼,每只盆里放三条鱼,这三条鱼上的数能排四个算式,

  2.幼儿动手分鱼

  鼓励幼儿很好地配合,又快又好地完成任务,5只盆内的鱼可分别(4.1.3.6.2.4.7.2.5.8.7.1.6.2.8.)

  也可分别为(8.4.4.7.6.1.7.2.5.3.2.1.6.2.8.)

  如在分鱼过程中,有一只盆里的鱼不成功,就应想办法将不同盆里的鱼进行调换,使五只盆里的三个数都能排四道题。

  三.奖鱼(活动延伸)

  今天小猫真能干,钓了许多小鱼,猫妈妈也钓了许多大鱼,这些鱼要奖励给猫宝宝,猫妈妈有要求,要求把鱼后面的题目做对,才奖给你。(到区域角去练习)

中班数学活动方案小猫钓鱼(8的加减)配图二

中班数学活动方案小猫钓鱼(8的加减)配图三

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