幼儿园中班科学活动方案荔枝

　　一、活动目标：

　　1、通过看一看、摸一摸、剥一剥、尝一尝等感知活动，感知、探索荔枝的特征。

　　2、探索怎样用又快又方便的方法剥开荔枝，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。

　　二、活动准备：

　　荔枝若干

　　三、 活动过程：

　　(一)、谈话引出课题。

　　1、师：你。教.案来自:大，考.吧.幼，师.网;们吃过荔枝吗?

　　师：今天老师就带来了许多荔枝呢。我们一起来看看荔枝是怎样的呢?

　　(二)、探索荔枝的奥秘。

　　1、看一看

　　师：用小眼睛观察一下荔枝是什么颜色，什么形状的?

　　2、摸一摸

　　师：用小手摸一摸荔枝的壳是怎样的?有什么感觉?

　　3、剥一剥

　　师：荔枝里面有什么呢?自己想个最好的办法来打开荔枝，待会请你来告诉小朋友你是用什么方法将荔枝打开的?

　　师：我刚发现有小朋友是用嘴巴咬的方法去打开的，这样一点都不卫生，所以我们不好用嘴巴去咬荔枝。那我们有什么好办法吗?要又快又方便。(尝试第二次剥荔枝)

　　4、闻一闻

　　师：我们都剥好了，发现里面的荔枝肉是有点透明的，那我们现在闻一闻，荔枝是什么味道?

　　5、尝一尝

　　师：我们一起来尝一尝荔枝到底是什么味道的呢?看一下荔枝肉里面还藏着什么?

　　师：荔枝肉含丰富的维生素C和蛋白质，有助于增强机体免疫功能。但是荔枝也不能多吃，多吃会出现头晕、口渴、恶心、出汗、肚子疼、心慌等现象，会得“荔枝病”呢。

　　利用荔枝壳、核制作装饰画

　　师：现在我们用剥下来的荔枝壳或核拼成一幅画或一个作品。

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