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中班科学活动方案糖放到水里会怎样

中班上册科学教案 更新时间:2022-11-02

中班科学活动方案糖放到水里会怎样配图一

  活动目标:

  1、让幼儿观察溶解现象,并能用语言表达其发现。

  2、激发幼儿对溶解现象的好奇心。

  活动准备:

  1、教学实验材料:每人一小杯水、一块方糖。盐、奶粉、果珍等若干。

  2、实验记录:记录单、绘画方式记录3、

  时间安排:

  30——40分钟

  活动过程:

  1、“你们的桌上有什么?如果糖放到水里去会怎样呢?”

  2、幼儿猜想:糖放到水里去会怎样?

  3、实验。幼儿观察糖的溶解过程,激发幼儿兴趣。“今天请你们自己试一试,仔细看看糖放到水里会怎样?”

  幼儿实验、观察、表达、交流。(方糖的形状慢慢被破坏,最后完全消失,溶解。大,考;吧.幼师.网出处。时还会冒出小小的气泡,溶解后的水变甜了。)

  4、幼儿记录。

  5、引导幼儿讨论溶解现象。

  “你们刚才看到糖放在水里怎么不见了?它真的没有了吗?它到哪里去了呢?它现在变成什么样子了呢?”(溶解在水里了,使水变甜了,溶解就是化了。)幼儿讨论、交流、思考、讲述。

  6、引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验。“你还知道有什么东西像糖一样在水里就会溶解的呢?”幼儿表达。

  (盐、奶粉、果珍等物质都能溶解于水,果珍溶解时能使水变颜色,幼儿边说教师可边做实验。)

  6、幼儿再次操作记录。(打√或×)材料

  盐(图)沙(图)果珍(图)…………是否溶解

  7、小结

  “我们发现糖、盐、果珍放在水里面会化掉,这叫做溶解。还有那些东西放在水里会溶解?请你们回家后可以试一试,以后再来告诉大家。”

中班科学活动方案糖放到水里会怎样配图二

中班科学活动方案糖放到水里会怎样配图三

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