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幼儿园中班健康活动设计方案干净大比拼

幼儿园中班健康优秀教案 更新时间:2022-05-24

幼儿园中班健康活动设计方案干净大比拼配图一

 

  活动目标:

 

  1、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

 

  2、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。

  活动准备:

 

  小猪和小兔的毛绒教具

 

  活动过程:

  一、教师以一则小故事引出活动主题。

 

  1、教师:今天我要给大家讲一个小故事,故事的名字叫“不爱干净的小猪”。

 

  ,大,考.吧.幼。师,网,出,处! 2、教师开始讲故事,幼儿倾听。

 

  3、教师:小猪罗罗为什么招人喜爱呢?后来小动物们为什么都不愿意和它做朋友了呢?它遇到了什么伤心的事情?后来小动物们为什么又愿意和它做朋友了呢?

 

  4、幼儿回答,教师小结。

 

  二、将话题引入到幼儿的生活中,让幼儿知道一些保持身体各部位清洁卫生的方法。

 

  1、教师:小猪罗罗有一段时间养成了不爱洗澡的坏习惯,你们有过这种坏习惯吗?

 

  2、幼儿根据自己的生活经验回答。

 

  3、教师:口腔的异味怎么办?指甲长了该怎么办?衣服脏了怎么办?头发脏了该怎么办?出汗了又该怎么办?

 

  4、幼儿回答。教师小结:我们应该早晚刷牙,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲,勤换衣服。但是有些小朋友也有一些很不好的习惯,如没有洗手就吃东西,上厕所以后不洗手,流鼻涕了就用衣服擦等。今后我们一定要注意和认真改正这些坏习惯哦。

 

  三、引导幼儿了解良好的卫生习惯对人体的重要性。

 

  1、教师:我们为什么要养成这么多的卫生习惯呢?它会给我们带来什么好处呢?

 

  2、教师引导幼儿回答。教师小结:良好的卫生习惯可以保持我们身体的清洁,没有异味,还可以给人以清爽,有精神的感觉。最重要的是可以防止病菌进入我们的身体,保护我们的身体健康。

 

  四、开展卫生小检查活动。

 

  1、教师:今天,我们来开展一个卫生小检查活动,帮助小朋友们剪掉过长的指甲。保持双手清洁。

 

  2、教师开始逐个检查,帮助指甲过长的幼儿剪掉指甲,并请幼儿剪完指甲后用香皂洗手。

 

  五、回顾上课内容,提出活动要求和总结。

 

  教师:养成良好的卫生习惯是需要我们长期坚持的,希望小朋友们从今天开始能做到,做一个干净的宝宝。

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