托班识字游戏方案到动物园玩

　　活动目标：

　　1.认读汉字：“象”、“猴”、“马”、。

　　2.初步学说短句“XX，我送你回家了!”

　　3.培养幼儿认读汉字的兴趣。

　　活动准备：

　　1.创设环境“动物园”。

　　2.大字卡“象”、“猴”、“马”各一张，小字卡若干。

　　3.场地上画有三间房子，分别贴有“象”、“猴”、“马”的小图片及小字卡。

　　4.录音机、轻松的音乐。

　　活动过程：

　　一、去动物园玩

　　1.教师出示字条“小朋友们好”、“老师好”，师生互相问好。

　　2.师：今天天气真好，咱们一起去个好玩的地方。

　　带领幼儿来到“动物园”。

　　师：我们来到什么地方呀?(引导幼儿认读“动物园”。)

　　3.师：动物园里有许多有趣的动物，你们认识吗?

　　,文.章出,自大.考'吧幼.师.网，　幼儿自由参观，互相交流自己的发现。教师重点引导幼儿认读动物身上的字宝宝。

　　4.请幼儿说说自己的发现，并把相应的字宝宝拿出来与大家一起认读。

　　二、游戏“找家”

　　1.师：小动物出来玩了好久了，也该回家了。我们帮小动物找到自己的家吧!

　　2.幼儿每人手里拿着一套小字卡，分别把小字卡送到相应的动物家中，并学说短句“XX，我送你回家了!”

　　3.师幼一起检查大家是否把小字卡送对家了。

　　三、在愉快的音乐声中结束活动。

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