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中班科学教案:快乐的汽车

中班下册科学教案 更新时间:2019-05-05

中班科学教案:快乐的汽车配图一

  活动目的:

  (1)通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。

  (2)通过游戏理解简单的交通规则。

  (3)培养幼儿尊老爱幼的情感,和遵守基本社会规则的意识。

  活动准备:

  (1)观察马路上的车辆、行人。

  (2)玩具汽车每人一辆。

  (3)电脑幻灯片《蜗牛先生的停车场》。

  (4)游戏场地:设有红绿灯、障碍物等。

  活动过程:

  (一)开始部分

  教师创设情景引导幼儿进入活动:

  小司机们,你们好,今天,蜗牛先生的停车场开业了,蜗牛先生邀请我们去参观,你们高兴吗?现在就让我们一起开车去蜗牛先生的停车场吧!

  (二)基本部分

  1、参观蜗牛先生的停车场

  (1)小朋友们,蜗牛先生的停车场到了,我们来看看蜗牛先生在哪里。

  (2)看幻灯片认识几种汽车,并介绍它们的用途。

  (3)观察汽车

  看一看,这些汽车的共同之处,如:它们都有轮胎、车灯等。

  (4)说说自己的汽车

  (5)认识几种特殊的车

  2、学习简单的交通规则

  教师以提问的方式,让幼儿在原有的经验上进一步理解交通规则——红灯停,绿灯行,黄灯等一等,不要超速,见到行人要避让等。

  3、游戏快乐的汽车

  教师:时间不早了,小司机们该回家了,不过,在路上一定要注意安全。

  在开汽车的游戏中,让幼儿通过观察红绿灯的变化以及交通警察(有老师扮演)的手势来遵守交通规则。

  (三)结束部分

  以游戏的形式结束活动。游戏中让幼儿边游戏边理解交通规则。

  (四)活动的延伸

  继续认识各种车辆及交通规则。

中班科学教案:快乐的汽车配图二

中班科学教案:快乐的汽车配图三

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