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小班安全教案:病从口入教案及教学反思

小班安全公开课教案 更新时间:2019-06-13

小班安全教案:病从口入教案及教学反思配图一

  教学目标:

  1、让幼儿懂得零食、变质的食物、暴食是造成病从口入的主要途径。

  2、养成良好的饮食习惯。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的安全意识。

  教学准备:

  1、多媒体课件。

  2、糖葫芦、棒棒糖、雪糕样本、变质的苹果等实物及各种图片。

  教学重点难点:

  教学重点:

  理解零食、变质的食物、暴食会导致生病及饮食的正确方法。

  教学难点:

  理解零食、变质的食物、暴食会导致生病。

  教学过程:

  1、好吃的食物

  ——出示糖葫芦、棒棒糖、雪糕样本、变质的苹果实物教具,引起幼儿兴趣。

  2、食物的危害

  ——欣赏课件,让幼儿了解零食、变质的食物、暴食对人体的危害。

  3、讨论交流

  ——通过欣赏课件讨论画面内容。提问:小朋友吃了这些好吃的东西怎么了?引导幼儿说出零食、变质的食物、暴食对人体有哪些危害?那么应该怎样饮食呢?(幼儿自由发言)

  ——继续欣赏课件,引导幼儿根据画面内容说出饮食的正确方法。

  —— 小结:

  (1)走路时不吃东西,尤其是棍状食品,以防发生意外伤害。

  (2)按时吃饭,不吃零食,不在小摊上买不卫生的食物,不吃变质的东西,水果洗干净再吃,预防食物中毒、拉肚子。

  (3)豆腐、蒸鸡蛋比一般饭菜量的满,所以吃豆腐、蒸鸡蛋是不要心急,要用嘴试探着慢慢吃,小心嘴烫伤。

  (4)不吃的过饱,吃饭时细嚼慢咽。

  4、欣赏图片,巩固知识

  ——出示各种图片,每位幼儿各一份,区别那些食物可以吃?那些不可以吃?那些是正确的用餐行为?哪些是不正确的用餐行为?并说出为什么? 应该怎样做?

  活动延伸:

  1、将图片粘贴到安全栏墙壁处,供幼儿随时观看,让幼儿牢记饮食的正确方法。

  2、学说儿歌:《糖葫芦》、《肚子饿了》、《慢慢吃》。

  教学反思:

  小班幼儿的自我控制能力是比较弱的,尤其是在面对食物、玩具之类的物品。因此这节课主要围绕“饮食”知识进行开展,引导幼儿辨别有害食品,了解并认识细菌对人体的危害,从而养成良好的饮食、卫生习惯。

小班安全教案:病从口入教案及教学反思配图二

小班安全教案:病从口入教案及教学反思配图三

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