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幼儿园中班数学教案《高楼大厦》

幼儿园中班上册数学教案 更新时间:2019-07-08

幼儿园中班数学教案《高楼大厦》配图一

  活动目标:

  1在活动中感知常见几何体的特征。

  2培养小朋友的动手操作兴趣和思考能力。

  3发展目测力、判断力。

  4让幼儿懂得简单的数学道理。

  重点难点:

  几何体的动态特征。

  活动准备:

  各种规格的球体、正方体、长方体、圆柱体等。

  活动过程:

  1.各种几何体混放在一起,请小朋友围坐在周围,做盖高楼活动。引导小朋友尝试用各种几何体盖高楼。

  2.讨论:哪些几何体能够叠放盖高楼?哪些几何体不能叠放?为什么?

  3.找出能够叠放盖高楼的几何体。

  4.请小朋友自由探索尝试:什么样的几何体盖的高楼站着最稳?什么样的几何体叠得高?

  5.讨论总结找出盖高楼站得稳的几何体,请小朋友盖一座高楼。

  活动延伸:

  在建构活动中鼓励小朋友利用几何体搭盖高楼。

  评量:

  能够找出能叠放和不能叠放的几何体,并能说出原因

  活动结束

  探索性地操作和学习活动.有利于小朋友能力的形成和发展。

幼儿园中班数学教案《高楼大厦》配图二

幼儿园中班数学教案《高楼大厦》配图三

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