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幼儿园中班数学教案《今天星期几》

中班上学期数学教案 更新时间:2019-07-12

幼儿园中班数学教案《今天星期几》配图一

  活动目标:

  1、学习看日历,体验日历与生活的密切关系。

  2、通过多媒体课件及游戏互动,学看竖列找到相应的日期是星期几,并知道星期×所对应列的所有日期都是星期×。

  3、细心操作,按规则完成任务。

  4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

  5、让幼儿懂得简单的数学道理。

  活动准备:

  1、搜集各种日历布置在教室中;

  2、今年日历PPT;

  3、四组不同学具

  一、按顺序填日期

  二、盖印星期

  三、找节日送标记

  四、圈出相同的星期

  活动过程:

  一、 欣赏故事,引起探索日历的兴趣。

  一边听故事一边呈现PPT,感知一年有12个月。

  二、了解日历的结构及基本知识

  (一)认识日历中的月

  (PPT呈现弹出月)

  (二)出示实物日历认识星期

  1、借助PPT和大日历,了解日历的主要元素。

  1)认识日期

  2)认识星期的排列,知道一个星期有七天。

  3)认识月

  2、“找日期”,师生共同在日历上找出指定的日期。

  3、找星期

  借助PPT中小兔子爬杆的方法,理解竖直向上寻找星期的方法,感知列。

  1)找一找:今天是星期几

  2)看看小兔子用了什么好方法

  3)尝试用小兔子的方法找出星期几

  4)找一找今年自己的生日是星期几

  5)了解列中的“日期”和“星期几”的对应关系

  4、尝试通过星期找日期。

  老师的生日是×月的一个星期×,看看日历,猜猜老师的生日是哪天?

  三、分组游戏。

  1、介绍新游戏。

  第一组:日期填空:将空白处的日期填上

  第二组:星期填空:将空白的星期用印章盖印上

  第三组:用圈圈出一列相同的星期

  第四组:给节日送标记

  2、跑组游戏。

  先玩好的小朋友可以去看一看日历里有很多不同的排列形式,看看在这些日历上能不能找到自己的生日。

  四、评价与小结。

  将作业单收集起来,做成一本完整的日历,鼓励幼儿给自己的生日做上小标记。

幼儿园中班数学教案《今天星期几》配图二

幼儿园中班数学教案《今天星期几》配图三

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