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中班健康《你抛我接》教案

中班上册健康教案 更新时间:2019-09-04

中班健康《你抛我接》教案配图一

  活动目标:

  1、初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。

  2、在两人配合时能做到手眼协调、反应敏捷。

  3、加强合作意识,体验合作的乐趣。

  4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:

  报纸球和塑料筐4个

  活动过程:

  一、玩纸球。

  ——游戏“炒米花”。米花是用什么做的呢?(纸球)

  ——师:那我们今天来玩纸球,想一想,纸球还可以怎么玩,看看谁的方法多?

  ——请幼儿示范自己的玩法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。

  ——师幼互动,鼓励幼儿学习并尝试同伴的玩法。

  二、游戏“你抛我接”。

  ——把幼儿分为两组,各组面对面分别站在场地两条相距2-3米得点上,教师发口令,两组幼儿把自己手中的球抛向对面幼儿,对面幼儿再把对方抛过来。

  ——教师用铃鼓声作信号,铃鼓响,幼儿抛球练习;铃鼓停,幼儿停止抛球。游戏重复练习。

  三、游戏“抛纸球”。

  ——游戏玩法与规则:幼儿分为四组,每人拿纸球抛进事先准备的框里,抛完后拿着纸球到队形后面接着排队,进行游戏。

  ——竞赛活动。幼儿分四组,开始抛纸球,每队请一位小组长负责拾纸球。

  每位幼儿抛五个纸球,最后看看谁抛进框里的球最多,谁就是优胜者。然后依次顺序,再开始游戏。

  四、结束活动。

  ——幼儿整理场地上的报纸球,活动结束。

中班健康《你抛我接》教案配图二

中班健康《你抛我接》教案配图三

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