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中班健康活动小蚂蚁和大豆豆教案反思

中班下册健康教案 更新时间:2019-10-27

中班健康活动小蚂蚁和大豆豆教案反思配图一

  活动目标:

  1、喜欢玩靠枕,初步感受靠枕的不同玩法。

  2、激发幼儿对体育活动的兴趣,促进基本动作的发展。

  3、初步体验探索和合作的乐趣。

  4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  红、黄、蓝色的椭圆形靠枕若干,蚂蚁胸饰若干,圆形大塑料筐。

  活动过程:

  (一)找豆豆: 蚂蚁妈妈带领小蚂蚁进入场地。

  1、蚂蚁妈妈:“今天天气真好,孩子们跟妈妈一起做做运动好吗?”幼儿随着音乐边念儿歌边活动身体。儿歌内容:“脖子动一动,手臂摇一摇,屁股扭一扭,小脚跳一跳,天天锻炼身体好。”

  2、蚂蚁妈妈:“孩子们,你们看:那边草地上有咱们喜欢的大豆豆,赶快到草地上找找吧。”小蚂蚁到场地四周找一个自己喜欢的大豆豆。

  (二)玩豆豆:

  1、玩一玩

  (1)蚂蚁妈妈:“大豆豆是我们的好朋友,我们抱抱它、亲亲它,我们和豆豆一起玩一玩,看看谁玩得最开心。”

  (2)蚂蚁妈妈鼓励、启发小蚂蚁动动脑筋,想出许多方法玩大豆豆,如抱着大豆豆滚,抛接大豆豆,把大豆豆顶在头顶上,把大豆豆垒高,夹着大豆豆跳等等。

  2、说一说

  (1)蚂蚁妈妈:“刚才我们和大豆豆玩得很开心,孩子们,让大豆豆到妈妈这里休息一会儿吧。”孩子们将大豆豆排队摆放好。

  (2)蚂蚁妈妈:“妈妈看你们今天玩得很开心,很想知道你们是怎样玩大豆豆的。” 请小蚂蚁以单独表演的形式展示自己的玩法。

  (三)运豆豆

  1、连豆荚。蚂蚁妈妈:“颜色相同的大豆豆是朋友,他们最喜欢连在一起,变成大豆荚。”小蚂蚁根据颜色将大豆豆分别接成红、黄、蓝色大豆荚。

  2、运豆荚。蚂蚁妈妈:“天快黑了,咱们想办法把大豆荚运回家,做豆豆汤。”小蚂蚁相互合作,用不同方法把大豆荚运回到圆形塑料筐做成的锅里。

  (四)煮豆豆

  1、小蚂蚁和蚂蚁妈妈围到大锅旁煮豆豆。蚂蚁妈妈:“先添水,再放豆豆,火着起来了,水开了,豆豆浮起来了,豆豆熟了。”

  2、放松运动:小蚂蚁跟随蚂蚁妈妈的语言提示做伸臂、抖动、转圈、垫脚等放松动作。

  3、捞出豆豆,和大家一起分享。游戏结束。

  活动反思:

  《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出,“幼儿阶段是幼儿身体发育和机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”

中班健康活动小蚂蚁和大豆豆教案反思配图二

中班健康活动小蚂蚁和大豆豆教案反思配图三

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