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幼儿园中班安全教案《我在这儿》及教学反思

幼儿园中班下册安全教案 更新时间:2019-11-10

幼儿园中班安全教案《我在这儿》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。

  2、培养幼儿的自我保护意识和能力。

  3、教会幼儿做个胆大的孩子。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:

  1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;

  2、请两位大班幼儿排演好游戏角色;

  活动过程:

  1、设置游戏情境,让幼儿初步感知体验。

  教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡,在草地上捉虫子吃,“小黄鸡”(一名大班幼儿)说:“妈妈,我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝,离开了小鸡(站在门口观察)。这时,一只狐狸(一名大班幼儿)出现了,要抓小鸡,小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来:“妈妈,快救救我们,我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫,马上冲进来,赶走了狐狸,大家高兴的拍起手来。

  2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。

  (1)刚才狐狸要抓小鸡时,小黄鸡想了什么办法?

  (2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?

  3、组织幼儿讨论,说一说,我们遇到危险时应该怎么办?

  (1)当我们玩玩具时,被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办?

  (2)当我们在房间或阳台上玩,别人不知道,门被锁住怎么办?

  (3)当陌生人给你吃东西,要把你带走怎么办?

  小结:我们在遇到危险时不要害怕,可以大声喊叫呼救,在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时,应该赶紧告诉大人。

  活动反思:

  整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

  在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

幼儿园中班安全教案《我在这儿》及教学反思配图二

幼儿园中班安全教案《我在这儿》及教学反思配图三

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