中班数学公开课数学教案《去猫妈妈家做客》及教学反思

　　【活动目标】

　　1、感知6以内的数量，理解数字与数量的关系。

　　2、学习根据数字贴相应数量的星星，并能听懂要求进行操作。

　　3、知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。

　　4、让孩子们能正确判断数量。

　　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　【活动准备】

　　1、幼儿操作材料：

　　(1)与幼儿数量相等的贴有3—6不同数量鱼的盘子。

　　(2)贴有数字图形的气球和一定数量的星星贴纸。

　　2、教具：贴有3—6数字的操作板、磁带、录音机。

　　【活动过程】

　　一、准备去做客。(复习6以内的数数)

　　1、交流做客的礼仪：

　　师：今天老师要带你们去猫妈妈家做客!要准备什么呢?(礼物)带什么礼物去呢?(鱼)

　　2、准备礼物：

　　师：现在老师这儿有两篮子小鱼，请你们每人来捞一盘鱼，看看自己的盘子里有几条鱼啊，和自己的小伙伴相互说说你捞了几条鱼。(请每位幼儿上前捞鱼，说说自己的小盘里有几条鱼。)

　　师：礼物准备好了，我们准备出发啦!(音乐：欢乐舞。教师带领着幼儿绕教室走一圈)

　　二、去家里做客。(理解数字的含义，会用数字表示物体的数量)

　　1、猫妈妈家到了，我们要把礼物送给猫妈妈了。

　　2、给猫妈妈送礼物：

　　师：你的盘子里有几条鱼就把盘子放到相应的数字宝宝下面，现在开始送礼物吧。

　　3、猫妈妈也要送礼物给我们。

　　(1)提出要求：

　　师：猫妈妈说她收到了礼物非常高兴，也有礼物要送给小朋友们，但是猫妈妈非常忙，礼物只做了一半，剩下的要小朋友们自己动手做了，做对了，礼物就是你的了。

　　(2)介绍材料：气球上写有数字，请看清楚气球上的数字和是数字几就贴几个相应的星星贴纸。

　　(3)幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿要看清楚数字。

　　(4)交流：和小伙伴们相互说说自己做的气球上都有数字几，都贴了几个星星。

　　三、结束。

　　师：时间很晚了，我们要准备回家了，和猫妈妈说再见吧!

　　活动反思：

　　将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。

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