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中班健康活动食物旅行记教案反思

幼儿园中班健康公开课教案 更新时间:2019-11-26

中班健康活动食物旅行记教案反思配图一

  活动目标:

  1、初步了解食物的消化过程,教育幼儿养成良好的饮食习惯,提高自我保护意识。

  2、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动重难点:

  了解食物的消化过程,教育幼儿养成良好的饮食习惯,提高自我保护意识。

  活动准备:

  幼儿用书、挂图一张、食物(加餐)

  活动过程:

  一、开始部分:

  1.稳定幼儿情绪。

  2.以谈话的形式引入主题,让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了?

  二、基本部分:

  1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程,感受食物在口腔中的变化,体会下咽的感觉。

  2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了,教师总结:大部分营养被人体吸收,剩余的被人体排出体外。

  3.教师引导幼儿观看挂图,并提出问题。食物进入人体后,都经过哪些器官?器官都有哪些作用?

  教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物,胃食物进一步粉碎,小肠吸收大部分营养,大肠吸收营养并把废物排出体外。

  4.让幼儿谈谈如何保护这些人体器官,幼儿回答。教师总结:吃东西时要细嚼慢咽;不要吃的太多;不要太饿;不吃不干不净的食物;少喝冷饮;多喝水;多吃蔬菜。

  三、结束部分:

  幼儿互相说说如何保护自己的身体。

  活动反思:

  孩子们能够根据自己的生活经验联系到自己日常生活中,通过师生探讨、交流,孩子们都能够决心养成良好的饮食习惯,提高自我保护意识。

中班健康活动食物旅行记教案反思配图二

中班健康活动食物旅行记教案反思配图三

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