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中班数学活动水果列车教案反思

幼儿园中班数学教案 更新时间:2019-11-28

中班数学活动水果列车教案反思配图一

  活动目标:

  1、 理解序数含义,会用序数词“第几”表示5以内物体的排列次序。

  2、 能够从不同方向确认物体的排列次序。

  3、 培养幼儿比较和判断的能力。

  4、 培养幼儿对数字的认识能力。

  5、 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  活动准备:

  幼儿学习资源帝18-19页、操作卡《水果列车》。《火车开来了》音乐、数字卡片1-5、水果列车的图片。

  活动过程:

  1、 学习5的序数。请幼儿操作数字卡,用序数词说说每个数字在“第几”的位置。

  2、 欣赏水果列车图片,让幼儿看看水果在第几节车厢上。

  3、 变换“车厢”位置,引导幼儿进行观察。

  4、 播放音乐《火车开来了》。教师控制音乐播放,让幼儿说说是第几节车厢。

  活动延伸:

  日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车等游戏,增进对序数的理解。

  活动反思:

  以《指南》理念为指导,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的生理心理特点,让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内物体的排序,体验序数在生活中的作用,体现生活中学和游戏中学数学的理念。

中班数学活动水果列车教案反思配图二

中班数学活动水果列车教案反思配图三

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