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中班科学教案《奇妙的响声》及教学反思

中班科学教案 更新时间:2020-04-06

中班科学教案《奇妙的响声》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、通过实验,比较、感受瓶中物体的大小、软硬、多少等各种因素造成的响瓶声音的不同。

  2、鼓励幼儿参与操作,大方地与教师、同伴交流。

  3、体验解决问题的成就感。

  4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  活动准备:

  1、八宝粥瓶子若干、两个装有一个大积木和一个小积木的外观一样的瓶子。

  2、豆子、棉花、小石子、大(小)纽扣、筐子。

  指导重点:

  我们发现造成响瓶发出声音不一样的原因有很多。瓶子里放东西的多少、大小、软硬都会影响响瓶的声音。如果还有谁有新的发现可以再告诉大家。教师介绍实验材料和要求。并记录各种东西在瓶子里声音的大小。

  教学反思

  一、这堂课成功地激发了幼儿的对声音的好奇心。

  二、 在活动中认识声音符合幼儿的认知特点。

  三、 幼儿的想象力得到了充分激发。

  四、 对物品选择的类别还要更巧妙。

  五、 活动的过程要设计得更有趣。

中班科学教案《奇妙的响声》及教学反思配图二

中班科学教案《奇妙的响声》及教学反思配图三

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