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中班健康活动小兔运萝卜教案反思

幼儿园中班下学期健康教案 更新时间:2020-05-12

中班健康活动小兔运萝卜教案反思配图一

  设计意图

  幼儿阶段是平衡能力、协调能力和灵敏性发展的重要时期,这些身体素质获得一定的发展,是今后更多、更复杂动作技能的基础。幼儿对游戏很感兴趣,我就把此活动通过游戏的形式来训练幼儿的速度、协调能力、灵敏性等。

  活动目标

  1、练习双脚在直线两侧行进跳,训练速度、弹跳力、灵敏性等。

  2、培养合作能力和竞争意识。

  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  活动准备

  1、录音机、磁带。

  2、小兔头饰、小白兔贴画、自制萝卜若干(与幼儿人数相等)

  3、布置户外活动场地用具。

  活动过程

  1、观看视频:孩子们玩游戏的活动。

  提问:

  (1)你们知道视频里的小朋友们在干什么吗?(此处应鼓励幼儿用语言和动作表述 自己对视频内容的理解)

  (2)你们想玩这个游戏吗?幼儿回答。

  2、教师带领幼儿一起随着《兔跳》的音乐欢快地边唱边跳,来到户外活动场地。

  3、教师带领幼儿随音乐做热身运动。

  4、教师带领幼儿一起布置活动场地,进一步激发幼儿对游戏的兴趣。

  5、学习双脚在直线两侧行进跳。

  (1)教师示范讲解动作要领:两脚并拢,在直线两侧交替向前跳,前脚掌轻轻落地。

  (2)幼儿练习,教师注意观察,纠正个别幼儿的动作。

  6、游戏:

  小兔运萝卜

  玩法:教师和幼儿带上小兔子头饰,教师扮兔妈妈,幼儿扮小白兔,分成人数相等的两路纵队站在起点线后;每只小白兔拿一个大萝卜。兔妈妈对小白兔说:“孩子们,今年我们种的大萝卜大丰收,现在我们要把大萝卜运回家,你们比一比,看那个对运的萝卜快。”

  游戏开始,教师发出口令,每队第一个幼儿开始双脚跳进圈①,再依次跳进圈②,圈③,……直到跳完,向前快跑到终点线,把大萝卜放到本队的篮子里,然后原路返回,拍一下第二个幼儿的手,第二个幼儿立即出发。依次进行,看那一个队先运完萝卜。

  规则:必须用双脚按圈的顺序依次向前跳,不得踩线;后一名幼儿要被拍到手后才能开始跳。

  7、整理活动。

  (1)教师小结活动情况,给优胜队颁奖。

  (2)在舒缓的音乐声中让幼儿自由放松身体,教师可与幼儿轻松谈话,分享活动的快乐。

  活动反思

  幼儿对此活动很感兴趣,积极参加,游戏中幼儿激情很高,气氛活跃,也适合中班幼儿的身体素质发展。在游戏中幼儿缺乏竞争意识,不能较快地完成一次运萝卜,有的幼儿不能按圈的顺序依次向前跳,需要老师提醒。

中班健康活动小兔运萝卜教案反思配图二

中班健康活动小兔运萝卜教案反思配图三

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