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幼儿园大班上学期安全教案《被绑架了怎么办?》及教学反思

幼儿园大班上册安全教案 更新时间:2020-05-20

幼儿园大班上学期安全教案《被绑架了怎么办?》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、了解被绑架后的自救方法。

  2、能够保持镇定和勇敢,随机应变。

  3、提高警惕,形成用知识和智慧自救的意识。

  4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  教学挂图和幼儿用书,演习用的道具(刀、面具、警察、帽子)

  活动过程:

  1、活动导入:观看教学挂图。

  教师出示教学挂图,引导幼儿观察背景图,并提问。

  (1)教师:仔细看看图上的小朋友怎么了?发生了什么事?

  (2)引导幼儿讨论画面内容并说出自己的想法。

  (3)教师小结:图上画的是一名小朋友被坏人绑架的情景。万一小朋友遇见绑架该怎么办呢?让我们一起来看看。

  2、活动展开:逐幅讨论小图上的内容。

  引导幼儿观看挂图或幼儿用书上的小图,并讨论。

  (1)观察幼儿用书第30页第一幅小图。

  ①教师:第一幅小图上坏人拿刀威胁被绑架的小朋友,这个小朋友是怎么做的?②她有没有哭闹,或是反抗呢?

  ③幼儿观察描述并回答。

  ④教师小结:这个小朋友乖乖地坐在座位上看着坏人,我们看到这个小朋友很勇敢,她没有大哭大叫或是反抗,而是比较安静。这样做可以使坏人不伤害他。面对歹徒,记住不要哭闹和直接反抗,否则可能被坏人打伤。

  (2)观察第30页第二幅小图。

  ①教师:第二幅小图上的小朋友在干什么?仔细观察图,你有什么发现?她这样做有什么用?

  ②幼儿观察描述并回答。

  ③教师小结:坏人在开车,趁坏人不注意,小朋友将头上的发卡取下来,悄悄地扔出车窗外。小朋友万一被绑架、被歹徒拉上车时,要尽量留下自己的物品、记号,方便家长和老师及警察寻找,同时要记下路线。

  (3)观察第31页第一幅图。

  ①教师:这是哪里?被绑架的小朋友在干什么?

  ②幼儿观察描并回答。

  ③教师小结:坏人在便利店买食物,小朋友趁他不注意,乘机跑到人多的

  地方,向路过的警察(或保安及其大人)求助。如果有机会到人多的地,可以乘机逃跑,或找周围的大人、警察求助。

  (4)观察第31页第二幅图。

  ①教师:这幅图上小朋友到了哪里?她在做什么?

  ②幼儿观察描述并回答。

  ③教师小结:警察叔叔将小朋友送到公安局,小朋友根据自己的记忆向执

  勤的警察叔叔描述坏人的特征。在遭遇歹徒时要牢记歹徒的外貌特征以及曾走过的路线、到过的地方等情况。

  (5)幼儿自由阅读幼儿用书,和旁边的小朋友讲一讲被绑架时自救的方法。

  3、活动总结:被绑架时的自救方法。

  教师:如果小朋友被坏人绑架了,首先要镇静,不要慌张,不要哭闹和直接反抗,要机智应变,牢记坏人的特征、车牌号、走过的路线等,尽量沿路留下自己的物品、记号,趁坏人不注意时跑到坏人多的地方求助等。记住一切方法都是为了保护自己少伤害。

  4、活动延伸:被绑架演习。

  (此环节可在另一时间专门进行,目的是提高幼儿的应变能力。)

  (1)教师:现在我们来模拟一下被绑架的情景,谁愿意来试一试?配班教师扮演绑匪,主班教师扮演保安,另找两名幼儿扮演人质和警察。

  (2)让班上幼儿分组进行演习,请其他组幼儿根据表现进行评价。

  (3)教师总结:如果遇到被绑架的情况,一定要勇敢镇定,随机应变,想办法保护自己不受伤害,运用我们所学的知识以及自己的智慧保护自己和解救自己。

  活动反思:

  通过这次活动,每个幼儿都能根据自己的生活经验,表达自己的看法交流不同意见,合作意识和遵守规则的意识得到锻炼和提高,最后幼儿都达成一致观点,坏人来了要选择躲避 是最安全的,提高了安全意识。另外思维和语言表达能力也得到锻炼和提高,目标完成了。

  不足:这堂课设计主要是引导幼儿通过讨论能形成自己对“遇到坏人,怎么办?”深入的理解。可是整堂课中出现了许多问题:

  1、多媒体课件不够清楚;

  2、在“智力大比拼”这个环节对幼儿组织调控欠佳,个别幼儿只顾自己说话,而没有真正地参与到活动中来;从而令到这个教学环节达不到预想的效果;

  3、在语言表达艺术方面,我急需增强;有点给大娃娃上课的感觉。

  4、在教学设计上,应该更体现创新,尽量使形式多样、有效,适合幼儿的年龄认知特点。

  5、由于紧张,出现了许多不必要的肢体语言。

  总之,在日后的教学中,我将吸取这次教学的教训,从幼儿角度出发,设计出更有效的教学活动;在语言艺术上,平时多训练自己,多听老教师课,在教学技能上,多向其他老师学习,使自己尽快进步。

幼儿园大班上学期安全教案《被绑架了怎么办?》及教学反思配图二

幼儿园大班上学期安全教案《被绑架了怎么办?》及教学反思配图三

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