大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班安全教案 > 小班下学期安全教案《手划破了》及教学反思

小班下学期安全教案《手划破了》及教学反思

幼儿园小班下学期安全教案 更新时间:2020-06-19

小班下学期安全教案《手划破了》及教学反思配图一

  设计思路:

  本次活动设计由来是幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤,然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了,教师从幼儿生活中寻找教育内容,鼓励孩子爱护自己的小手,保护自己的小手。

  活动目标:

  1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

  2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  手受伤的布娃娃玩具

  重点难点:

  知道哪些东西尖利不能玩

 

  活动地点:

  娃娃家

 

  活动形式:

  小组活动

  活动过程:

  1、出示布娃娃玩具,通过故事导入:

  "今天布娃娃在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"讨论:

  (1)这个布娃娃的手怎么啦?

  幼:哎呀!流血了。

  幼:出血了。

  (2)好好的小手怎么会出血呢?

  幼:被东西划破了。

  幼:摔破的。

  幼:摔倒蹭烂的。

  (3)什么东西会把手划破?为什么?

  幼:玻璃片,针叶可以刺破。

  幼:铁钉也能刺破。

  幼:铁丝;剪刀……师:为什么呢?

  幼:因为很利。

  幼:因为太尖了。

  小结:因为这些东西很尖,很锋利,容易把手划破。

  (4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

  幼:我的手被划破过,流血了,很疼很疼。

  幼:上次我这被刀子割破了(指左手中指),包了好长时间,都是妈妈给我洗脸洗手的。

  幼;我也是,受伤的手不能湿水。

  幼:湿水会化脓的。

  2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。幼:平时不玩剪刀。

  幼;刀也不能玩,还有玻璃(片)。

  ……幼:危险的都不能玩。

  小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。

  3、讨论怎样保护、处理布娃娃(或自己)受了伤的手。

  (1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?

  幼:不能。

  幼;因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。

  (2)手受伤了怎么办?

  幼:找大人(老师、爸爸妈妈)幼:去医院,让医生抹点药就好了。

  师:如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。

  (4)手包扎后还要注意哪些事项?

  幼:不能让伤手湿到水。

  幼:不能随便揭掉包布,保护伤口。

  幼:还要找老师、医生换药。

  小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

  教学反思:

  1、本次活动是以老师提出问题,幼儿说为主。

  2 、幼儿回答问题积极,但语言表达不清晰不完整,需要多练习口语表达。

  3 、幼儿在讲述处理受伤手的办法时,根据自己的生活经验讲的较好。

  4、不足之处教师对个别幼儿的关注不及时。

小班下学期安全教案《手划破了》及教学反思配图二

小班下学期安全教案《手划破了》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班安全教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.