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中班健康教育健康教案《当众咳嗽有讲究》及教学反思

幼儿园中班健康教案 更新时间:2020-06-21

中班健康教育健康教案《当众咳嗽有讲究》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。

  2.知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染。

  3.初步了解预防疾病的方法。

  4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:

  儒灵童教材

  活动过程:

  一、活动导入

  1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

  2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

  二、新授课程

  1、"听"故事提问导入:你们见过动物们戴口罩吗?请听故事《流感来了》。

  2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

  教师提问:动物园里的小动物为什么都感冒了?

  故事总结:长颈鹿得了感冒,在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下,才不发烧了。小朋友们,在我们感冒咳嗽的时候,记住要把小嘴巴捂住,这样不仅是礼貌的行为,还是防止病毒传染的方法。

  3、"看"动画提问导入:小朋友你咳嗽时是怎样做的?

  4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:

  (1)宝宝为什么要送给妈妈口罩?

  (2)咳嗽要讲究哪些礼仪?

  (3)请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做?

  5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

  教师总结:当生病咳嗽的时候,容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴,把头转向一边,不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染,我们要掌握正确咳嗽的方法。

  三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

  教师看图总结:小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样,用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人,也是非常不礼貌的行为,小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。

  四、游戏互动,巩固主题游戏:文明咳嗽我知道准备:节奏变换明显的音乐玩法:教师带领幼儿围成一个圆圈站立,教师播放音乐,大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动,听到节奏变换处,可以用手捂住嘴巴,做不对人"咳嗽"的动作。如果幼儿没有使用正确的方法,请幼儿回到座位。游戏继续进行,教师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励。

  五、活动延伸,主题内化

  (1)带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

  (2)教师在日常生活中提醒幼儿咳嗽时用手或纸巾捂住。

  (3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

  教学反思:

  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

中班健康教育健康教案《当众咳嗽有讲究》及教学反思配图二

中班健康教育健康教案《当众咳嗽有讲究》及教学反思配图三

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