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幼儿园中班数学公开课数学教案《我们的好朋友―数字》及教学反思

幼儿园中班数学优秀教案 更新时间:2020-06-28

幼儿园中班数学公开课数学教案《我们的好朋友―数字》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、用英语认读数字1—10,感受数字的丰富变化,数字的用处大。

  2、从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在生活中的实际意义。

  3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  4、发展观察、辨别、归案的能力。

  活动准备:

  1、幼儿收集的有数字的物品;

  2、电脑课件(打电话的情景)

  3、英语儿歌

  活动过程:

  一、英语儿歌引出。

  提问:说说这首儿歌里有哪些数字?

  二、介绍生活中有数字的物品。

  你收集的材料上有哪些数字,它们有什么作用?

  (在此进行提升幼儿对数字的认识,如:食品袋上的数字代表生产日期、保质期;药瓶上不仅有保质期,而且还有剂量等。我们生活中处处有数字,数字用处很大。它可以表示顺序、日期、时间等。如果没有数字,生活就会变得乱糟糟,甚至还会出事故呢!)。

  三、给“哆啦A梦”打电话,引出不同数字的排列方式。

  (出示三组数字相同但排列不同的电话号码,说说它们有什么秘密吗?怎么知道哪个是“哆啦A梦”的?)

  四、和“哆啦A梦”交朋友。

  写下自己家的电话号码,大声告诉“哆啦A梦”(人机互动)。

  附:英文儿歌

  One two one two go to the zoo ,

  Three four three four open the door ,

  Five six five six give me a ki ,

  Sever eight sever eight put on my hat ,

  Nine ten nine ten clap my hands 。

  教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

幼儿园中班数学公开课数学教案《我们的好朋友―数字》及教学反思配图二

幼儿园中班数学公开课数学教案《我们的好朋友―数字》及教学反思配图三

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