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中班健康教案:我会正确用餐

幼儿园中班上册健康教案 更新时间:2020-10-06

中班健康教案:我会正确用餐配图一

  活动目标:

  能正确进餐,养成良好的进餐习惯。

  活动准备:物质准备:餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。

  情景表演:我会正确进餐。

  幼儿活动操作材料"健康·正确进餐"。

  活动过程:

  (一)引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。

  1.师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。

  2.教师表演。

  3.师:现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?(幼儿回答)

  4.师:表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。“本文来源:大,考;吧幼师.网”饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。

  (二)组织幼儿讨论:为什么这样进餐好?你是怎么进餐的?

  1.师:老师这样进餐好吗?为什么?(幼儿回答)

  2.师:对了,因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么进餐的?(幼儿回答)

  3.师小结:像老师一样专心吃饭,不挑食,而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每个人都会很喜欢他,这是一个好习惯,所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。

  (1)引导幼儿完成操作册材料"正确进餐"

  1.引导幼儿看一看,说一说图片内容。

  师:老师给每位小朋友准备了操作册,现在请你们拿出操作册,看看图片上有什么?他们在做什么?

  2.请幼儿判断对错并涂色。

  师:你们想一想他们这样做对不对,在对的下面涂上颜色。

  3.结合操作册,鼓励幼儿学习正确的进餐方法。

  (1)师:我们看一看这幅图,这样做对我们身体健康吗?(幼儿回答)

  (2)师:对了,我们应该一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。

  (四)品德教育:引导幼儿养成正确进餐的方法。

  师:我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯,摄取丰富的营养这样我们才能健康成长,变的越来越聪明。

  (五)活动结束。

中班健康教案:我会正确用餐配图二

中班健康教案:我会正确用餐配图三

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