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中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思

幼儿园中班上册科学教案 更新时间:2020-10-09

中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思配图一

  幼儿园中班科学教案:

  大树妈妈本领大

  目标:

  1、让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。

  2、引导幼儿关心周围的社会生活环境。

  3、感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感。

  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  准备:

  1、环境创设:树林和一名扮演“大树妈妈”的老师。

  2、小鸟头饰人手一个,鸟妈妈头饰一个。

  3、小鸟飞音乐带,录音机。

  4、画纸、水彩笔人手一份。

  过程:

  一、开始部分

  1、以小鸟练习飞翔本领导入课题

  放音乐:鸟妈妈和小鸟们一起飞进(教师)树林。

  二、基本部分

  1、小鸟发现树叶枯黄,讨论原因

  鸟妈妈:小鸟们,我们休息一会吧。咦!这树的叶子怎么变成枯黄了?.来源大.考吧幼师网;这是怎么回事?引导幼儿讨论。

  2、大树妈妈讲述病因

  鸟妈妈:我们还是一起来问问大树妈妈吧?“大树妈妈,大树妈妈,你这树叶为什么被枯黄了”?

  大树妈妈:空气污染,工厂排污水,乱砍树木。

  3、引导小鸟为大树妈妈想治病方法

  鸟妈妈:大树妈妈生病了,真可怜,我们想想办法,让大树妈妈的病快点好。

  小鸟:吃药,唱歌给他听,陪他说说话……

  大树妈妈:你们还是多练习飞的本领,趁早飞走吧!我这病你们救不了的,人类不注意,乱排污水,废气,乱砍树木。哎!没用了……

  小鸟:我想到就大树妈妈的办法了,让人类知道“大树妈妈的本领”。

  4、引导小鸟说出大树妈妈有哪些本领

  (1)茂盛的树叶可为我们撑起小伞,刮风下雨我们也不怕。

  (2)大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气。

  (3)大树妈妈可用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,让我们每天在这儿快快乐乐的生活。

  (4)大树妈妈可把我们的家园打扮得漂亮,我们生活在这儿很幸福。

  5、鸟妈妈总结:大树妈妈的本领真大,如果没有这些大树妈妈,我们将会没地方住,没有这些美丽的家园。

  6、怎样让人类知道这些呢?小鸟各自说说(唱歌、送信、画画……)

  7、幼儿绘画:画出大树妈妈的本领。

  大树妈妈:我还是喜欢你们把我的本领画出来送到人类,让他们知道。

  三、结束部分

  小鸟把画好的画传送到人类手中。

  四、延伸部分

  人类收到画后,就注意保护树木,海广泛栽种树木,使家园更美,为2008年奥运会的胜利举行而做准备。

  教学反思:

  一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思配图二

中班科学教案:大树妈妈本领大教案及教学反思配图三

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