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大班安全教案:安全溜冰教案及教学反思

大班安全优质课教案 更新时间:2020-10-14

大班安全教案:安全溜冰教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。

  2.养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。

  3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  5.促进幼儿身体的协调性和灵活性。

  核心要素:

  溜冰时 不冲撞 人拥挤 让一旁

  为安全 守规则 禁止地 我不去

  活动准备:

  禁止滑冰的标志 滑冰的图片。

  基本过程:

  (一) 导入活动:

  提问导入主题。教师:“冬天是我们最喜欢的季节,因为我们就可以到户外去

  玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我们还可以玩什么啊?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;你们滑过冰吗?”

  (二) 关键步骤:

  1. 向幼儿介绍一些有关人们到不安全的地方滑冰、结果发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的重视。

  2. 通过幼儿相互交流,使幼儿明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

  3. 认识禁止滑冰的标志:

  (1) 请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的标志?禁止滑冰的标志是什么样子的?

  (2) 出示禁止滑冰的标志。

  (3) 让幼儿认识禁止滑冰的标志并知道其代表的意思。

  4. 带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。

  (三) 结束部分:

  给幼儿播放一段滑冰的乐曲,让幼儿模仿滑冰的动作,做音乐律动。让活动在愉快轻松的氛围中结束。

  活动延伸:

  1. 请幼儿设计禁止滑冰的标志。

  2. 播放光盘,欣赏“花样滑冰”表演。

  3. 欣赏歌曲《滑冰歌》

  4. 通过讲述故事,让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。

  家园互动:

  请家长带幼儿到正规冰场滑冰,让孩子体验滑冰的乐趣。

  注意事项:

  能认清禁止滑冰的标志,带孩子到正规冰场所滑冰。

  教学反思:

  安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

大班安全教案:安全溜冰教案及教学反思配图二

大班安全教案:安全溜冰教案及教学反思配图三

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