中班科学教案：动物睡觉教案及教学反思

　　活动目标

　　1.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。

　　2.了解动物睡觉方式的不同。

　　3.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。

　　4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

　　5.能客观地表达自己的探究过程和结果。

　　活动准备

　　动物睡觉的课件、图片，游戏音乐。

　　活动过程

　　1.导入。

　　(1)教师以提问的形式导入：小朋友们都是怎么睡觉的?请幼儿简单说一说，教师进行总结。

　　(2)教师继续提问：我们喜欢的小动物们是怎么睡觉的?;.来源大.考吧幼。师网;让幼儿根据已有经验说一说。

　　2.阅读故事，了解动物的睡觉方式。

　　(1)以小猴子也想去看看小动物们睡觉，引出故事“猴小弟学睡觉”，教师边讲故事边提问，加深幼儿对动物睡觉的印象。

　　(2)故事结束，教师提问：“从故事中，你都发现了哪些动物睡觉的秘密?”师幼共同总结动物睡觉的方式。

　　(3)出示大象、猫头鹰、丹顶鹤睡觉的图片，让幼儿了解这几种动物独特的睡觉方式。

　　3.玩游戏。

　　(1)游戏：我来问你来答。

　　教师说出儿歌的上一句，幼儿听一听是哪个小动物并接上下一句，如：“什么睡觉蜷成球，刺猬睡觉蜷成球;什么睡觉睁着眼，鱼儿睡觉睁着眼。”

　　(2)游戏：看谁学得像。

　　请幼儿随音乐学学自己喜欢的小动物走路的样子，当音乐一停，幼儿马上做出小动物睡觉的姿势来。

　　4.教师指导幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。

　　5.请幼儿回家和爸爸妈妈一起了解更多动物睡觉的独特方式。

　　教学反思：

　　动物的世界千奇百怪，孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的经验分享交流，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在游戏中通过模仿巩固了对睡姿的了解，目标达成。

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