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中班数学教案:对门框教案及教学反思

幼儿园中班数学优秀教案 更新时间:2020-11-18

中班数学教案:对门框教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.让幼儿区别长短,宽窄,用比较的方法感知

  2.初步让幼儿体验比较的辩记关系

  活动准备:

  区别长短的红彩条。宽窄不同的黄彩条

  活动过程:

  一.区别长短与宽窄幼儿自己选择两根同样颜色的彩条,比一比,说一说:两根红色的彩条有什么不同?本,文来源:大;考.吧幼;师网两根黄的的彩条有什么不同?

  幼儿比较结果是:两根红色的彩条长短不同,两根黄色的彩条宽窄不同

  二.比宽窄师提问,要想知道两根黄彩条谁宽谁窄,怎么办?

  幼儿讨论归纳1)。谁宽谁窄要和一个标准比2)。比较的方法是物品的一边对齐,看另一边多出的为宽,相反为窄

  三.联系生活实际比宽窄

  四.给书中的图连线

  五.活动评价

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

中班数学教案:对门框教案及教学反思配图二

中班数学教案:对门框教案及教学反思配图三

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